Блог : 75 записей

№1. Предметы домашнего пользования

Миски для еды и воды

Тюфяк или домик

Щётка и гребень

№2. Предметы амуниции

Ошейник

Шлейка

Поводок

Напишите в комметрарии к блогу вещи вашего щенка (собаки) + желательно с фотографиями

Добро пожаловать в основной блог виртуальной школы дрессировки собак "Dreams&Desires". Здесь вы узнаете многое о ней и сможете быстро попасть на интересующий вас тренинг кликнув по ссылке.

Итак, что же это за школа?

Здесь не важна порода, пол и возраст вашей собаки; здесь нужно стремление к высшим результатам и желание. Наша школа открыта для того, чтобы вы воспитали свою собаку правильно, не заплатив за это "круглую" сумму инструктору. Наша школа создавалась для того, чтобы вы и ваша собака имели тесный контакт и взаимопонимание.

1 декабря 2011 года наш проект "Dreams&Desires" начал свою работу.

Вести её буду я, Eirliss и Диана (webster )

"Меня зовут Катя, я учусь в 7 классе. Люблю рисовать, особенно животных. Увлекаюсь фелинологией, но моим основным хобби является дрессировка собак. Я знаю достаточно много в кинологии, воспитываю не только своих но и приютных собак которым выпал последний шанс обрести любящую семью. С моей помощью они быстрее находят дом. Больше всего мне нравится обучать собакам основным командам и трюкам."

- Михель Екатерина.

"Я – общительная и жизнерадостная девочка, на данный момент учусь в 8 классе. Друзей много, врагов вообще нет. Увлечений море, больше всего люблю рисовать, хожу в художественную школу. Второе моё увлечение – кинология и дрессировка. Моим «подопытным кроликом» в дрессировке стал Босс."

- Иванова Диана.

Программа школы:

Урок №1. Упражнение "Кличка" - как приучить щенка к кличке + список "Можно и нельзя";

Урок №2. Приучение к амуниции - как приучить щенка к ошейнику и поводку;

Урок №3. Правильные игры . - как правильно играть со щенком + таблица "Режим щенка";

Урок №4.Отучение от подбора пищи - 3 способа, как отучить щенка подбирать пищу с земли;

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Список участников:

1. Doroteya (Настя Чернова, 15 лет) и пёс Матадор.

О себе: Занимаюсь аджилити, люблю животных
О собаке: Матадор (помесь англ. и ам. кокер спаниелей) , 3 года. С осени ходим на аджилити, почти прошли курс дрессировки. Любит воровать.

2. Alena42 (Алёна Кулешова, 13 лет) и её собака Соня

О себе: Люблю, нет обожаю животных! люблю аджилити.
О собаке: Соня (йоркширский терьер) очень подвижная собака, любит ласку и бегать.Она из моих 3 собак такая-"труднообучаемая".

3. %~dream~% (Оля Филатова, 13 лет) и её шенок Сёмка

О себе: Учусь в седьмом классе, хожу в художку, очень люблю животных!
О собаке: Мой Сёмыч (щенок Шелти) очень подвижный пёс, может играть часами. Понимает всё быстро, легко, но когда я попыталась поставить его в стойку, весь извертелся, не секунды на месте не простоял. Нетерпеливость- вот наша главная проблема, касаемая дрессировки.

4. SoYa (Яна Градкова, 13 лет) и её собака Соня

О себе: Люблю животных, особенно собак, играю на пианино

О собаке: Скоро ей будет 8 лет. Она не любит других собак. Метис пекинеса

5. MisSs o$ень✬ (Барабанова Наташа, 12 лет) и её собака Пальма

О себе: Увлекаюсь разнообразными занятиями со своими питомцами, хожу в различные кружки.
О собаке: Нем. овчарка - Пальма. Послушная девочка, умная. С ней мы изучили уже множество команд, возможно в вашей школе ещё чему-нибудь научимся

6. _Inna_ (Инна косякова, 18 лет) и её пёс Моня

О себе: мое хобби - восточные танцы и кинология (сейчас прохожу курс в кинологической школе на многопланового инструктора-дрессировщика)

О собаке: Моня (метис), 5лет. на данный момент я с ним занимаюсь фристайлом и ОКД.

7. ♥Лиза♥ (Лиза Романова, 10 лет) и её пёсик Коржик

О себе: Я очень люблю собак (всех пород) Увлекаюсь разными видами спорта.

О собаке: У меня есть собака и она очень хорошая, игривая и любит услужить хозяйке. Зовут его Коржик. Он породы вельш-корги пемброук.

8. Соня&Маняша (Соня Ряпасова, 11 лет) и её собачка Маняша

О себе: Я учусь в пятом классе, хожу на танцы и на английский, люблю всех домашних животных, дюблю плести фенечки.

О собаке: Мою собаку зовут Маняша порода чихуа-хуа, она очень скромная, и не играет в игрушки т. к. 2 года своей жизни прожила в клетке, где почти не двигалась. Потом её отдали нам. Любит покушать, ей 5 лет.

9. karina4008 (Карина Сомова, 10 лет) и её пёс Риччи

О себе: Учусь в 6 классе. Люблю животных и помогаю им.

О собаке: Ричард (пекинес), 2 года. Мы с ним не ходили на дрессировки, но я думаю ещё не всё упущено и мы ещё сможем научится командам. Риччи очень подвижный, добрый, ласковый и иногда ленивый.

10. ЛяЛя (Мария Антипова, 18 лет) и её щенок Макс

О себе: Учусь на 2 курсе института, на психолога. Люблю собак.

О собаке: Сюда хочу записаться с Максом (шарпей), он очень умный но очень избалованный. Он думает что он в доме самый главный.

11. Marko (Таня Гайдоба) и её собака Тори

О себе: Занимаюсь дог - фризби и воспитанием собак
О собаке: Тори, 1 год, немецкая овчарка. Начали ходить на тренировки по воспитанию, на данный момент готовимся к соревнованиям. Очень любит зиму и игры с фризби.

12. ღ*angel30*ღ (Женя Паршина) и её собака Ева

О себе: Очень общительный и позитивный человек. Обожаю животных.
О собаке: Ева (бигль), 1 год. Милая добрая и энергичная собачка. Неплохо обучается новым командам)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Записаться вы сможете здесь

Большую роль в дрессировке собаки играет лакомство. Именно с его помощью щенки учатся командам, а взрослые собаки тренируются.

Никогда не используйте в качестве лакомства еду, которую собака ест обычно. Лакомство должно быть особенным (вкуснее, чем обычная еда), чтобы у собаки была мотивация.

Итак, что-же подойдёт в качестве лакомства?

Кусочки варёной курятины;
Печёночная (ливерная) колбаска;
Сардельки или сосиски;
Твёрдый или плавленый сыр;
Спец. лакомство для собак;
Не солёные и не сладкие крекеры;
Мелконарезанные кубики говядины;

Мясо (курицу, говядину) а также колбасу можно "вывалять" в хлебных крошках (сухари пропустить через мясорубку), чтобы кусочки не прилипали к рукам.

Кусочки должны быть небольшими, чтобы собака быстро прогатывала их и не отвлекалась от процесса дрессировки. Но не стоит делать и слишком маленькие кусочки.

После дрессировки дайте собаке отдохнуть и поощрите её говяжьей жилистой косточкой, свинным ушком или спец. косточкой.

9 Коммент.

Свое название летающая тарелка получила благодаря американскому кондитеру по фамилии Фризби. Пироги его фабрики были упакованы в металлические формочки. Легкими, похожими на тарелки формочками, студенты Йельского университета стали перекидываться, и вскоре это стало популярной игрой, названной фризби. Форму фризби усовершенствовал Уолтер Моррисон, сын изобретателя автомобильной фары.

Он вполне резонно решил, что пластиковые тарелки будут летать гораздо лучше металлических. В конце 50-х годов тарелки фризби стали выпускать на заводах детских игрушек, а вскоре летающие диски появились и в отделах спортивных товаров. Отправляясь на отдых в парк или на пляж, американцы с удовольствием прихватывали легкую фризби, чтобы поиграть. Вначале летающими тарелками развлекались только люди... Но 4 августа 1974 года на стадионе Лос-Анджелеса проходил бейсбольный матч, за которым наблюдали миллионы телезрителей. В перерыве игры на поле внезапно выбежал человек с собакой. Человек принялся бросать тарелку, а пёс ловить её в умопомрачительных прыжках. Позже было установлено, что собака бегала за диском со скоростью 56 км в час и легко перехватывала его на трёхметровой высоте. Выступление, которое продолжалось 8 минут, организовал Алекс Стейн. Он хотел привлечь внимание американских собаководов к придуманной им забаве.

Стейн вообще-то подготовил более обширную программу, но через 8 минут был уведён с поля подоспевшей полицией и отправлен в тюрьму за несанкционированное выступление. Однако собаковод достиг своей цели.

Бизнесмен Ирв Ландер, который смотрел матч, пришёл в восторг от того, что делал Алекс и его уиппет Эшли. Он внес залог за Стейна, чтобы того выпустили из тюрьмы, и стал помогать развитию собачьего фризби.

Вскоре "Кубок Ландера" был приравнен к Чемпионату Мира и стал в дог-фризби наиболее желаемой наградой.

Источник: www.sobakainfo.ru/library/articles/44.xhtml

Картина, написанная собакой по имени Сэм, была продана в США за 1700$. Конечно, после живописи дельфинов и слонов картинами животных нас уже сложно удивить, но приглядитесь - вдруг и у вашей собаки есть скрытые таланты?

Сэм – помесь бладхаунда и овчарки - должен был стать настоящей служебной собакой, но карьера его не сложилась из-за травмы хозяйки Марии Штадельбагер. Теперь он рисует картины, зажав кисть в зубах и обмакивая ее в краску. Пес обожает рисовать и может делать это часами. В своих работах он использует разные цвета, начиная с темных и постепенно накладывая светлые тона. Предпочитает абстрактный стиль в живописи. Он очень успешен – его творения выставляются в известных галереях Нью-Йорка.

В китайской провинции Чжэцзян щенок тибетского мастифа был приобретен за 12 миллионов юаней, что составляет более 1,9 миллиона долларов.

Заводчик собак сообщил китайским СМИ, что собаку золотистого окраса, которую теперь можно назвать самой дорогой в мире, приобрел глава одной из строительных компаний. Такую высокую стоимость животного специалист объяснил тем, что чистопородные тибетские мастифы являются большой редкостью, как и панды, которых называют национальным достоянием Китая.

Предыдущий рекорд стоимости принадлежал представителю этой же породы. В 2011 году такая собака была продана за 10 миллионов юаней, что составляет около 1,5 миллиона долларов.

В столице Японии работает уникальный продавец, перед обаянием которого не может устоять ни один прохожий.

На одной из улиц Токио можно встретить торговый киоск, в котором, не покладая лап, трудится необычный продавец – пес Сузуки породы сиба-ину. Каждый день Сузуки вместе со своей хозяйкой продает журналы, чипсы, орешки и прочие необходимые мелочи всем желающим.

Находится киоск у станции Мусасикоганеи, и многие жители Токио, а также туристы специально приезжают туда, чтобы купить что-нибудь у такого очаровательного продавца. Когда пес видит покупателя, он помогает своей хозяйке открыть окно киоска и с удовольствием приветствует клиентов киоска. Сузуки также непротив полакомиться вкуснятинкой, если ему предложат какое-нибудь лакомство.

Несколько месяцев назад ролик, рассказывающий о самом очаровательном продавце в мире, появился в Интернете. С каждым днем он становится все более популярным, уже более миллиона пользователей просмотрели это умильное видео.

Карстская овчарка

(Красская овчарка, KARST SHEEPDOG)

Карстская овчарка - Каталог - Породы собак

Происхождение. Как и у большинства овчарок, предки карстской овчарки жили на древнем Востоке.

Описание породы. Карстская овчарка - крепкая собака средних размеров. Высота в холке - 55-60 см. Вес - 30-40 кг, у сук на 10% меньше. Голова крупная. Зубы развиты очень хорошо. Глаза миндалевидные, каштановые или темно-коричневые. Уши висячие. Хвост саблевидный, длиной до скакательного сустава. Шерсть густая, достаточно длинная, с хорошим подшерстком. Окрас: стальной с темными отметинами.

Характер. Карстская овчарка - приятная, домашняя и жизнерадостная собака, однако она не потерпит ни малейшей попытки нарушить покой ее хозяина или охраняемого ей стада.

Использование. Пастухи высоко ценят карстскую овчарку за ее выносливость и энергию, с которой она охраняет и защищает стадо даже в самую плохую погоду. Особая форма подушечек на лапах и жесткая кожа на подошвах позволяют ей легко и безб олезненно передвигаться по скалистым горным склонам Краса. Кроме того, карстская овчарка может быть прекрасной собакой -компаньоном, в отличие от своего менее дружелюбного родственника - иллирийской овчарки.

Источник: http://dogs.duh.ru/dog398.html

Фотографии карстской очарки:

Источник: яндекс.картинки.

Моей собаке 3 месяца.Окд немного изучаем.На кличку уже чуть чуть откликаемся.Скоро буду делать последнюю прививку и выводить на улицу.Но блин ужасно боюсь отпускать с поводка.Как думаете народ с какого возраста или через сколько лучше отпускать собаку?Гулять я буду в основном в Тимирязевском лесу.

1 Коммент.

Возможно многие пользователи сайта занимаются/хотят заниматься фризби. Поэтому для них мы напишем статью про опорные прыжки. Как правило это самый простой трюк, с него и начинают новички.

Опорные прыжки(вольты)

Собака должна выполнить не менее 2 разнообразных опорных прыжков, используя какую-либо часть тела спортсмена для отталкивания. Разнообразие определяется: использованием различных частей тела спортсмена для отталкивания, совершения собакой различных движений, вольтов(прямой и обратный прыжок) при использовании одной и той же части тела спортсмена.

Выполнение нескольких одинаковых опорных прыжков оценивается как попытка. Если во время выполнения одного из 2 вольтов ловля диска неудачная, пара может получить оценку удовлетворительно.

Демонстрация только одного вольта за всё выступление, равно как отсутствие броска к оценки элемента не приводит.

Взято с сайта - КЛИК

-----------------------------------------------------------------------------------

Немного фото....

Вельш корги пемброк Андвол Аль-Капоне.

Бордер-колли (кличку не знаю)

Всем спасибо) Пишите комментари.

www.littlepuppy.ru/dressirovka_sobak_s_pomoschyu_klikera

Положительное подкрепление работает!

Дрессировка с кликером – это новый революционный метод дрессировки, мягкий, эффективный, быстрый, простой и очень интересный!

«Дрессировка собак с помощью кликера» Карен Прайор, впервые начавшей использовать кликер, является идеальным руководством, которое покажет вам, как обучить свою собаку:

– обычным командам на послушание,

– подходить по команде,

– не тянуть поводок,

– приносить и класть на место предметы,

– трюкам и играм.

От научного редактора

Имя Карен Прайор широко известно во всем мире. Еще в начале своей научной карьеры она привлекла внимание, использовав в практических целях достижения своего отца – основателя школы бихевиоризма Б. Скиннера. Всю свою жизнь Скиннер посвятил экспериментальной работе с животными, изучая механизмы выработки условных рефлексов. Детям знаменитых родителей часто трудно приобрести свое имя, не так-то легко внести вклад в фундаментальную науку. Однако Карен Прайор избрала иной путь, приведший ее к успеху Из замкнутых стен лаборатории она смело бросилась в бескрайний океан практики. Ее первой самостоятельной – и очень серьезной работой – стала работа в океанариуме. Именно здесь, дрессируя дельфинов и касаток, исследовательница применила научный подход, используя свои глубокие знания теории бихевиоризма.

Дрессировка гигантских водных млекопитающих вообще очень сложна технически и в силу особенностей их физиологии, и просто потому, что они обитают в среде, чуждой человеку. Здесь невозможно принуждение – попробуйте-ка отшлепать непослушную касатку Заинтересованность в пище также не может быть безотказным инструментом. Нельзя увеличить интерес к пище, ограничив в ней животное, т.к. это его погубит. Дрессировщице пришлось разработать систему сигналов, позволяющую очень четко показывать животному, какое из его действий правильно и непременно будет подкреплено, пусть и не моментально. Это очень важный момент, животное можно обучить очень сложным трюкам, которые оно проделывает на значительном расстоянии от дрессировщика.

Главным в этой работе явилась моментальная и четкая подача условного сигнала, который, в свою очередь, изначально был связан с безусловным подкреплением – лакомством Данный прием был назван Прайор положительным подкреплением. В качестве условного сигнала использовали щелчок металлической пластинки. Было создано специальное приспособление – кликер – компактная, удобная для работы в самых разных условиях коробочка со щелкающей пластинкой.

Как оказалось, с помощью кликера удобно дрессировать не только дельфинов, но и других, самых разных животных. В результате Прайор стала одной из известнейших дрессировщиц собак в Америке, а в скором времени и в Европе. Согласитесь, дрессировать дельфинов – это уж очень экзотично, зато воспитанную и послушную собаку хотят иметь миллионы владельцев.

В чем же новизна работы с кликером? Ведь всем понятно, что правильную работу собаки надо поощрять, и любой нормальный владелец стремится делать это. Но стремиться и мочь – это совсем не одно и то же. Всегда ли мы умеем показать собаке, что довольны ее действиями, всегда ли, и это главное, она понимает нас? Ведь так часто словесное одобрение запаздывает, как много хозяев не умеют хвалить собак в меру и по месту. Один впадает в бурный восторг, на фоне которого собака попросту забывает, что же так обрадовало ее двуногого вожака. Другой и вовсе не умеет радоваться, слово «Хорошо!» из него будто клещами вытягивают. Третий столь многословно отдает команду, что пес в этом потоке вообще не в состоянии вычленить, чего от него все-таки хотят.

Щелчок кликера оказывается однозначным сигналом для собаки, что данный элемент ее поведения одобряется хозяином и непременно будет вознагражден. Используя кликер, можно закрепить очень сложные программы действия Как именно сделать это, подробно описано в книге.

Прайор и ее последователям, использующим кликер в дрессировке, удается легко обучать и совсем маленьких щенков и уже взрослых животных. Прайор – принципиальный противник использования в работе с животными какого-то ни было принуждения. Ее практика показывает возможность коррекции достаточно сильных отклонений в поведении и угашения стойких привычек собаки, неприемлемых для ее владельца.

Вот здесь, пожалуй, стоит предостеречь читателя. Нет и никогда не будет создано панацеи от всех бед. Обучившись работать с кликером, вы, несомненно, откроете для себя массу возможностей, о которых ранее и не подозревали. Тем не менее если с собакой нет контакта, если вы в душе побаиваетесь собственного питомца, не готовы внимательно наблюдать за его поведением, вряд ли кликер окажется волшебной палочкой, одно мановение которой меняет весь мир. Кликер – это очень удобный инструмент, но работать все-таки надо самому. Если в поведении собаки есть проблемы, начните с анализа собственных действий, попытайтесь разобраться в своих эмоциях, в особенностях взаимоотношений между людьми, с которыми общается пес. Тогда вам, скорее всего, удастся найти корни проблем, а кликер поможет их скорректировать.

Одни приемы отрабатывать легче с помощью кликера, чем привычными для наших дрессировщиков методами, другие – сложнее. Не все нежелательные привычки животного корректируются одинаково легко. Анализируйте поведение собаки, думайте, используйте кликер не только в рутинной работе, но и как элемент обучающих игр. Он, безусловно, будет полезен хендлерам, тем, кто обучает собак по программам обидиенс, аджилити и т.п. видам дрессировки.

Карен Прайор готова научить вас, как делать, а уж вы сами решайте, что именно вам нужно.

Зоопсихолог, эксперт РКФ-FCI

Елена Мычко

Введение

Дорогие любители собак,

добро пожаловать на дрессировку с кликером. Дрессировка с кликером – это не новомодное введение или какой-то особый метод. Дрессировкой с кликером на сленге инструкторов-дрессировщиков называется обучающая система с положительным подкреплением, основанная на инструментальном рефлексе, это набор научных принципов, описывающих развитие поведения, в ходе которого животные «действуют» по обстановке, вместо того чтобы действовать как-то еще. Инструментальное, или оперантное обучение лежит в основе того, как животные учатся в природе, поэтому его принципы можно применять в самых разных ситуациях. Возможности этого метода для дрессировки собак просто безграничны.

Дрессировка с кликером является развивающим методом, который может быть использован в качестве новой технологии при обучении полицейских патрульных собак, служебных и охотничьих собак, для щенков, еще до отъема от матери, при подготовке к соревнованиям по обидиенс и аджилити, к охоте, полевым состязаниям и натаске для подготовки к выставкам, в группах «хороших манер» для владельцев собак и дома.

О дрессировке с кликером

На самом деле дрессировка с кликером не зависит от кликера или от пищи. Дрессировка с кликером зависит от подкрепления, которым может быть то, что любит собака (игрушки, ласка и т. д.), и является сигналом, обеспечивающим своевременный обмен информацией между дрессировщиком и собакой. Мы начинаем с пищевого подкрепления и кликера как сигнала, поскольку это самые совершенные обучающие инструменты для вас и вашей собаки. Вместе со своей собакой вы научитесь новым способам взаимодействия.

Все, чему вы хотите научить свою собаку, вы сможете сделать при помощи дрессировки с подкреплением. После того, как собака поймет, каких действий вы от нее хотите, как их делать и когда их делать, вы сможете заменить щелчок кликером словом, а пищу – лаской. Слово и ласка всегда с вами.

Когда у собаки закрепится поведение, выработанное дрессировкой с кликером (если вы не введете новых правил), это поведение станет пожизненным. Когда собака научится нескольким навыкам, вам больше не понадобится щелкать или награждать ее, вы можете подкреплять ее поведение в целом. А доставать свой кликер вы будете, только когда захотите улучшить реакцию или научить собаку чему-то новому, или просто для занимательности общения с собакой. Ведь дрессировка с кликером – очень интересное занятия для вас и вашей собаки.

Но с чего и как начать? Опытный инструктор по дрессировке с кликером обучит вас основным действиям за несколько минут, но не у всех есть такие инструкторы, многие должны учиться самостоятельно. Эта книга поможет вам начать обучение, даст вам опору в развитии первых действий с кликером. В других книгах и на видеокассетах вы сможете найти новую информацию, которая улучшит ваше владение этим предметом. Тысячи дрессировщиков с кликером успешно начинали свою работу, пользуясь этой книгой.

Полную версию книги можно прочитать здесь:

Выкладывайте видео )

Добрый день! Я молодой заводчик замечательного метиса чихуахуа. Моему щенку 10 месяцев. Приучаю его ходить на пелёночку, а по вечерам стараюсь гулять. В последнее время он стал очень настойчиво проситься к девочкам. Несколько раз сама видела как метил в квартире. Пелёнку очень часто просто игнорирует: или недалеко, или вообще где захочет. Пробовала и носом туда, и ругала - ничего не помогает. Поступает так, как ему вздумается. Помогите, пожалуйста, как его приучить к пелёнке. дело ещё и в том, что моя работа носит разъездной характер и часто приходится жить на съемных квартирах, а там хозяева и очень уж не хочется людям "портить" их жильё. Всем принимающим участие огромное спасибо!

Дог-фризби, наверное, один из самых популярных собачьих видов спорта после аджилити. Вы кидаете тарелку, собака вам ее приносит. Вот, пожалуй, и все что нужно уметь.

Соревнования по фризби - одни из самых демократичных. Для фризби не требуется даже специальной трассы, как в аджилити или флайболе. Здесь не нужно предъявлять родословную, никто не станет оценивать прикус или экстерьер собаки. Да и вообще, сказать какой породе это занятие больше подходит, - трудно.

К примеру, лабрадоры, которые считаются тяжёлыми собаками, показывают очень приличные результаты. А один из самых талантливых столичных игроков в дог-фризби - метис Марти Мак Флай. Небольшие декоративные собаки тоже занимаются фризби.

Тарелки, кстати, выпускают двух размеров - обычные и для маленьких пород.

В принципе, заниматься дог-фризби можно уже со щенками. На некоторых заграничных соревнованиях есть даже отдельная номинация для малышей - щенки там гоняются не за летящими, а за катящимися дисками. Только если щенок какой-то крупной, тяжёлой породы - лучше подождать пока у него сформируются связки, иначе возможны травмы.

И ещё, играя в перетягивание тарелки (когда только приучают к этой игрушке), есть риск вывернуть собаке челюсть или испортить прикус. Нужно либо очень аккуратно играть, либо опять же подождать, пока пёс подрастёт.

Ну а прежде всего нужно купить правильную игрушку. Конечно, собака будет с азартом носиться и за обычной, "человеческой" тарелкой. Однако из-за жёсткой пластмассы у пса со временем могут сточиться зубы.
Поэтому давно уже выпускают специальные тарелочки - более мягкие, прочные, да ещё особой формы, чтобы собаке было легко не только поймать тарелку на лету, но и поднять с земли.

Соревнования состоят из двух туров: мини-дистанция и фристайл. В мини-дистанции собака должна поймать тарелку на максимальном расстоянии от хозяина, при этом не дать ей упасть на землю. Если собака ловит тарелку в прыжке, когда все 4 лапы отрываются от земли, то начисляется дополнительный балл.

Минимальный возраст, с которого собака допускается к соревнованиям, 12 месяцев. Допустимы любые виды летающих дисков. На соревнованиях собака бес поводка и ошейника.

Любители этого вида спорта говорят, что собака готова душу отдать за возможность ещё и ещё раз погнаться за любимой тарелкой. Ещё бы, ведь тарелка летит медленнее, чем мяч, траектория её полёта более замысловатая - значит тарелка скорее напоминает собаке её добычу, которую нужно поймать.

И, главное, игра с любимым хозяином - это интересно, а активная игра - интересно вдвойне!

Доберман - идеально сложенная, энергичная и активная собака. При дрессировке и воспитании требует ласкового, внимательного, но, в то же время, строгого подхода, иначе он бунт непослушным. У доберманов отличное чутье, они обладают великолепным слухом, недоверчиво и злобно относятся к посторонним людям. Целью выведения этой породы надо было получить красивую, элегантную, интеллигентную, довольно крупную и смелую собаку, способную к разнообразным видам служб, отличающуюся выносливостью и подвижностью. Доберман обладает пылким нравом, и не каждый может вынести состояние постоянного "драйва", который приходится испытывать рядом со славным доберманом. Средняя продолжительность жизни около 12 - 13 лет.
Выдержки из стандарта:
Страна происхождения: Германия.
Назначение: Собака-компаньон, охранник, телохранитель, сторож, розыскная собака.
Формат: квадратный.
Размеры: Высота в холке кобелей 68 - 72 см, сук 63 - 68 см.
Вес: Кобелей 40 - 45 кг, сук 32 - 35 кг.
Голова: Длинная, сухая, в форме тупого клина. Черепная часть сверху плоская, переход к морде небольшой, но четко обозначенный. Губы плотно прилегают, тонкие.
Уши: Высоко поставлены, остро купированы. В ряде стран уши не купируют - в этом случае они висячие, треугольной формы.
Глаза: Овальные, косо поставлены, темные.

Шея: Длинная, тонкая, но мускулистая.
Конечности: Сухие, крепкие; небольшие кошачьи лапы, сводчатой формы.
Хвост: Традиционно коротко купирован. Некупированный хвост держится в виде прута.
Шерстный покров: короткий, гладкий, глянцевый, плотно прилегающий. Подшерсток развит слабо.
Окрас: Черно-подпалый, коричнево-подпалый; с четко обозначенными подпалинами красно-рыжего цвета. Мочка носа черная, у коричневых собак - коричневая.
Основные данные:
• Родина. Германия.
• Время возникновения. Средние века.
• Использование. Раньше. Сторож, защитник.
• Теперь. Охранник, защитник, компаньон.
• Продолжительность жизни. 12 - 13 лет.
• Рост. 66 - 72 см.
• Вес. 35 - 45 кг.
• Приспособлена для жизни в городе. Шерсть практически не требует ухода. Легко поддается дрессировке. Подходит для теплого климата. Хороший сторож.

Поднимите лакомство чуть дальше и выше носа собаки. Если она поднимет лапки и станет просить, то хвалим и отдаем лакомство.
Повторяем 3-4 раза.
На 5-6 раз вводим команду проси.
Повторяем 3-4 раза.

Дог-пуллинг (Dog-pulling) - один из новейших видов собачьего спорта, соревнования по перетягиванию каната. Этот вид спорта зародился в России, правила разработаны членами «Объединенного содружества заводчиков и любителей АПБТ».

К состязаниям по дог-пуллингу допускаются собаки старше 10 месяцев. Породная принадлежность значения не имеет. Соревнования проходят по весовым группам: 1 группа – до 25 кг, 2 группа – 25-35 кг, 3 группа – 35-45 кг.

Для перетягивания используется брезентовая лента или стропа. Длина ленты (стропы) – 3 метра. На двух концах ленты закрепляются ухватки, центр ленты помечается контрастным цветом. Препятствие для стартовой фиксации ленты должно быть непрозрачным и высотой 1-1,5 метра.

По команде «На старт» собак подводят к препятствию и устанавливают по обе его стороны, мордами друг к другу. Собаки могут быть на свободном поводке, либо без него (по усмотрению владельца). По команде «Приготовиться» помощник укладывает ленту на препятствие, ровно по центру. При этом она должна свисать по обе стороны от препятствия. Хендлеры берут ленту в руку, и по команде «Начали», подпускают собак.

После разрешающей команды собака должна поймать зубами ухватку и тянуть её от препятствия. Каждый хендлер может запросить до 2-х пробных попыток. Проигравшей объявляется та из собак, которая первой отпустит ухватку или коснётся какой-либо частью тела препятствия.

Каждому из участников присваиваются баллы, независимо от исхода состязания. Повременные баллы начисляются из расчёта времени состязания: 10 секунд – 1 балл (время округляется в большую сторону). Также победителю состязания начисляются дополнительные «Победные» 10 баллов.

Штрафные баллы начисляются за:

- подтягивание собаки поводком, какая-либо другая помощь собаке – 3 балла;
- неэтичное поведение по отношению к сопернику – 3 балла;
- провокация драки и т.п. – 30 баллов и дисквалификация.

Источник: http://staff.forum2x2.ru/t71-topic

Фотография с дог-пуллинга:

Источник: яндекс.картинки.

Как обучать собаку этой команде в интернете не нашла, поэтому напишу свой способ - мы с Кесей уже начали учить эту команду.

Посадите собаку перед собой и подуйте на нее. У разных собак на это действие разная реакция, но если собака стала отряхиваться, то хвалим ее голосом и отдаем лакомство (вариант второй - пшикнуть на собаку пульверизатором, за отряхивание похвалить и отдать лакомство).
После 3-4 повторений вводим команду "отряхнись".
Повторяем несколько раз. Вскоре собака усвоит, что по команде "отряхнись" (можно любое другое название), нужно отряхнуться, и тогда она получит вкусную награду.

Вот и всё!

Но не стоит забывать, что каждая собака индивидуальна, и если одна собака выучит эту команду на раз-два, то другой может понадобиться некоторое время.

У нас с Боней появилась новая техника дрессировки. Поощрением служит котёнок Юки, от которого собака без ума

Я даю Боне команду, она безошибочно и безоговорочно её выполняет, за что в награду получает котёнка. Котёнок гуляет по двору под её присмотром. И мне втройне хорошо: 1) я не беспокоюсь за котёнка. 2) я не беспокоюсь за Боню, 3) Боня намного лучше слушается!

Конечно кота мы будем использовать только для отработки команд. А потом будет без "котолакомства"

В конце занятия Боня счастливая и неуставшая, а котик зацелованный и замусоленный ею, но тоже счастливый!

Внимание всем участникам клуба!

Если вы хотите получить монетку на свой счёт, создайте персональный альбом своего питомца (или если у вас 2 собаки и больше, то один альбом на всех) в нашем клубе!

*Акция действует, пока у меня не кончатся монетки*

Теперь в клубе можно создать 1 альбом с фото своей собаки. Ограничение: в одном альбом от 15 до 50 фото

Вашему вниманию очень интересная викторина по определению помесей! Призы будут скудные, скажу сразу, зато очень хорошо проведём время! Отписывайтесь здесь, кто будет участвовать. Если наберём хотя бы 6 участников - начнём прямо сейчас!

98 Коммент.

Я всегда знала, что дворняжки дадут фору своим породистым братьям! Дворняжки лучшие!!!

Это видео - выступление Дианы и Реи (помните у нас на сайте была девочка webster? это она и её собака!), Любы и её собак Джуси и Поньки

Выступление Любы и Джули отдельно

Вот ещё с участием дворняжки

5 Коммент.

Этот трюк показывает, что у вашей собаки есть сила воли, так как она может держать печенье на носу и ждать, пока вы не скажете съесть его.

Дайте собаке команду "сидеть". Примените кликер и поощрение, дав команду "встать".
Наденьте собаке намордник и положите ей на нос печенье. Примените кликер и поощрение.
Повторяйте этот шаг до тех пор, пока собака не будет сидеть спокойно в такой позиции несколько минут.
Постепенно снимайте намордник, примените кликер и поощрение, если собака держит печенье на носу не двигаясь.
Постепенно увеличивайте время так, чтобы собака могла держать печенье на носу несколько секунд.

Со временем вы можете обнаружить, что ваша собака может развить навык подбрасывать и ловить печенье, прежде чем съесть его. Если вы добавите этот навык к выполнению трюка, он станет намного интереснее и ярче.

* Кликер не обязателен и намордник по вашему усмотрению)

Флайбол - один из наиболее популярных видов спорта с собаками в США и в Великобритании. Это командная игра, в которой принимают участие 4 собаки, нечто вроде эстафеты. Задача собаки - поймать брошенный теннисный мяч, а затем принести его, преодолевая по пути 4 небольших барьера. Выигрывает та команда, которая наиболее быстро и правильно выполнит это задание.При этом хозяин может быть и ребенком, и стариком, и даже инвалидом.

Правила флайбола просты. Две команды из четырех или болеесобак бегут эстафету. Трассы обеих команд располагаются параллельно. В конце пробега собака должна принести хозяину мяч. Побеждает та команда, которая справится с заданием первой.

На поле располагаются три главныхэлемента:
- линия старта (финиша),
- четыре одинаковых барьера. Их высота между 20 и 40
см (в зависимости от роста собаки). Расстояние между
барьерами 3 метра, от линии старта до первого барьера
1,8 метра, от последнего барьера до катапульты 4,5 метра.
- катапульта, которая выбрасывает мяч, когда собака
прыгает на педаль. В разных странах используются
различные типы катапульт.

В начале соревнований ставят двух первых собак на линию старта. По сигналу судьи обе команды стартуют. Собаки перепрыгивают через все четыре барьера.
Добежав до катапульты, они прыгают на педаль, чтобы достать мяч; хватают его и, как можно скорее, возвращаются тем же маршрутом, снова преодолевая барьеры. Перепрыгнув через последний барьер, они пересекают стартовую линию и следующая собака выпускается на маршрут.

Секундомер останавливается когда последняя собака пересекает финишную линию.
Флайбол - это настоящее испытание на скорость. Лучшие собаки преодолевают маршрут за 20 секунд. Современный рекорд скорости - чуть больше 16 секунд.
Флайбол доступен для всех собак, независимо от их происхождения, размеров и породы. В отличие от аджилити, сам хозяин собаки не несет большой физической нагрузки.
Эта игра очень проста, не требует сложного оборудования и какой-либо специальной дрессуры. Самое трудное - научить собаку прыгать на педаль катапульты, чтобы достать и поймать мяч!

источник

Его купила девушка на птичке.
Щенок был счастлив и хотел лизнуть.
Его продавший скупщик по привычке,
Взяв деньги, постарался улизнуть.

Она была в восторге, улыбалась.
Он быстро рос весёлым, не больным.
Но с ним она совсем не занималась.
Он вырос бестолковым и шальным…

Был баловнем, повесой, шалопаем.
Он всех любил и не имел врагов.
Встречал и провожал хозяйку лаем.
И терпеливо ждал её шагов.

Хозяйке нравилось, когда они гуляли,
Что замечают все теперь её.
А если к ней когда-то приставали,
Пес смело заступался за неё.

Ему дрессуры трудно доставались.
Он всех любил. И всех хотел лизнуть.
От всех команд, которые давались,
Всегда старался тихо улизнуть

Тогда хозяйка в клуб вступить решила.
Чтоб на вопросы все найти ответ.
На выставку пойти с ним поспешила.
Ведь он красавец – в этом спору нет.

На выставке он в ринге шел последним.
Он рад был всем и поводок тянул.
Судья сказал, оценку дав соседним,
Что до стандарта он не дотянул.

Там всем подарки разные дарили,
И с ринга не ушел никто пустой.
Его же с ринга просто удалили,
Сказали: «Непородный он… Простой!»

Сказали, что ходить он не умеет,
Что хэндлер из хозяйки никакой,
И что судья понятий не имеет,
Представлен пес породы был какой.

Она его от злости отхлестала…
А он, чудак, понять никак не мог,
За что его любить та перестала,
И угодить хотел, как только мог.

Сначала его думала продать,
Потом хорошие искала руки…
Потом решила хоть куда отдать,
Кому угодно, лишь бы на поруки…

Опять попал он к скупщикам на птичке..
Пес всех любил… И всех хотел лизнуть…
Смахнув слезу рукою по привычке,
Хозяйка поспешила улизнуть...

Пес вырывался и истошно выл,
Был бит жестоко и неоднократно,
Но всё равно хозяйку не забыл,
Скулил и выл… И звал её обратно.

А скупщик с ним жестоко обращался
И дал понять: собачья жизнь - не рай.
Но через пару дней с ним распрощался,
Продав кому-то охранять сарай.

Пес всех любил… И охранять не мог.
Он только выл с тоски на всю округу,
Терпел хозяин новый сколько мог,
Потом отвел к ветеринару-другу.

Над псом склонился со шприцом детина,
Чтобы закончить пса короткий путь.
И равнодушно дозу Детилина
Вколол собаке, предложив уснуть…

А пес лизал протянутые руки,
Как будто он людей благодарил
За избавление его от муки,
Жить без хозяйки, что боготворил

***************************
Надеюсь, всем ответ держать придется,
За то, что каждый в жизни натворил.
И нам когда-то встретить доведется
Тех, кто при жизни нас боготворил.

В ответе мы за тех, кого учили!
За тех, кого разводим продаём!
За тех, кого когда-то приручили!
За тех, кого так часто предаём!

Друзей не выбирают ради моды.
Ведь красота душевная без лиц.
И верность не зависит от породы,
А преданность собачья без границ…

Автор неизвестен

1 Коммент.

Поздравляю всех с Днём Победы! Всех счастья, здоровья, добра и мирА, чистого неба над головой!!!

Немаловажную роль в ВОВ сыграли и собаки...

Сколько сказано слов.
Может чья- нибудь муза устала
Говорить о войне
И тревожить солдатские сны…
Только кажется мне,
До обиды написано мало
О собаках- бойцах,
Защищавших нас в годы войны!

Стёрлись в памяти клички.
Не вспомнить теперь и мордашку.
Мы, пришедшие позже,
Не знаем совсем ничего.
Лишь седой ветеран
Ещё помнит собачью упряжку
В медсанбат дотащившую
С поля боя когда- то его!

Связки мин и гранат
Относили собаки под танки.
Защищая страну
И солдат от нависшей беды.
После боя бойцы
Хоронили собачьи останки.
Только нет там теперь
Ни холма, ни креста, ни звезды!

Батальон окружён,
Ни еды, ни снарядов, ни связи.
Свистопляска вокруг
И осколков и пуль круговерть.
С донесением псы
Пробирались и близили праздник.
Всем, даруя свободу,
А себе, зачастую, лишь смерть.

И собачья честь
Не замарана подлым предательством!
Жалким трусом из псов
Не отметил себя ни один!
Воевали они
Без присяги, но всё ж с обязательством
Вместе с Армией Красной
Уничтожить фашистский Берлин.

И когда в майский день
На могилы приходим святые.
И святое храня
Мы минуту молчанья стоим.
То пускай эта дань
И огонь, и цветы полевые
Будут памятью светлой
Будут скромной наградой и им!

Расскажу с самого начала нашей истории )))

С самого первого дня я начала дрессировать Коржика)

Вначале взяли команду "Сидеть!" её мы выучили за две недели ))) Потом "Лежать!" - эта команда была для нас самой пожалуй сложной.... но когда ему было 3 месяца , Корж выполнял её чётко и быстро. Давать лапу он уже стал выполнять в свои четыре месяца)))

Когда ему было три месяца , мы также отрабатывали команду "Ко мне!" И "Рядом!".

Когда уже нам исполнилось 6 месяцев , я стала обучать его команде "Кувырок!" и "Замри!" , затем мы стали обучаться командам : Служи, ищи, паси, в лево , в право , ползи , взять(аппорт) . Всё это, он стал понимать и запоминать за несколько дней (каждую команду)

В свои 9 месяцев Корж обучался команде шаг и восемь , которые выучил за неделю )))

А вот команду место.......Он выучил за 5 минут!!! Я просто говорила "место!" и показывала на клетку пальцем , а он взял ,и с четвёртой попытке зашёл туда и лёг , а когда я сказала "ко мне" , он вышел и ждал вкусняшки

-------------------------------------------------------------------------------------

Вот такие мы умные мальчики)))

Прдолжение следует!

Всем привет!

Я являюсь владелицей очень умной собаки - немецкий шпиц миниатюрный по имени Рик.

3 года назад он был ещё несмышленным щеночком. С этого и начнется наш дневничок дрессировки.

Через 3 дня после приезда с помощью упорной дрессировки и хорошего контакта с собакой,маленький Рик понял,что в туалет в городской квартире можно ходить только в 2х местах - на пелёнке или на улице при 2х разовом выгуле. Малыш очень быстро все понял.

В середине июня (т.е. через полмесяца),когда щенок окончательно привык к нам,мы начали учить команду "Сидеть!" Наше обучение заняла 2 недели. Каждый день-тренировки,тренировки и ещё раз тренировки! Сейчас он выполнят эту команду беспрекословно. Через несколько дней чуть большими темпами мы выучили "Лежать!" (эта команда дась нам труднее,чем сидеть,но через несколько недель он выполнял её быстро и с точностью!), "Ко мне!" (наверное,эта побегушницкая команда далась Рику лучше: и весело и полезно!).

Долгое время я не могла найди подход к команде "Дай лапу". И,когда Рикушке было уже 10 месяцев,я заметила,что когда он что то просит,то нажимает на руку лапкой. И вот,когда он просил яблоко лапкой, то я давала ему яблоко. И так целый день. Через день это была его любимая команда. И по сей день он выполняет её с удовольствием,гордо вытягивая лапу....

Молодость,молодость!
Продолжение будет дальше!

5 Коммент.

Привет!))

Я,Гоша,начал грызть гранит науки с первых дней в семье.Дааа...Грызть мне приходилось его и в мягком и в твёрдом виде...Понимаете о чём я ?

Некоторые команды мне давались легко,а некоторые....Фррр-бррр,вспоминать противно.Я по мозгам не глупый,а даже весьма умный, а вот по характеру - я со своим мнением!!!

*Кстати,у моих людей есть Стррррашное оружие воспитания...ТАПОК!

Если я схожу в туалет на их кровати или не послушаю команду "не клянчь" - получаю Огого:(

Но...Жизнь моя собачья...Всё терплю и всё равно всех люблю.

*На этом моя "вступительная" речь заканчивается.По подробней о моих познаниях - в этом-самом виртуальном дневнике)*

Всем спасибо за внимание)))

8 Коммент.

Когда мы только приобрели Кеську, то первым делом приучили ее к пеленке: стелили ее на пол, и наблюдали за ее поведением. Сначала Кеська делала лужи на полу, за это мы ругали ее (с возмущенной интонацией говрили "Ай-ай-ай, как плохо!"), и сажали на пеленку. Вскоре Кеська поняла, чего мы от нее хотим, и стала делать свои дела на пеленке. За это мы поощряли ее лакомством и хвалили.

Затем мы стали приучать ее к поводку. Надели на нее поводок и позволили ходить в нем по дому. Сначала Кеська грызла его и пыталась с себя снять, но это ей сделать, соответственно, не удавалось. Постепенно она привыкла к нему, и тогда мы стали выпускать ее в нем на улицу. Около дома. Причем поводок не держали в руке, а позволяли Кесе волочить его за собой. Каждый день совершали такие прогулки, и наконец взяли поводок в руки. Неделя таких прогулок на поводке - и Кеська гордо шагала в нем рядом с хозяином.

Вскоре мы стали обучать ее команде "ко-мне". Я вставала в конце комнаты, и держала в руках мячик. Как только Кеська обращала на меня внимание, я показывала ей мячик и радостно кричала "Кеся, ко-мне!" Кеська лихо помчалась ко мне, и когда она прибежала, я похвалила ее и кинула ей мяч. Потом убрала из рук мяч, просто кричала "ко-мне". Как только Кеська ко мне подбегала, гладила ее и угощала лакомством. Кеська быстро усвоила, что "ко-мне" означает любимое лакомство, и безошибочно подбегала к тому, кто зовет ее, лаем требую лакомство.

Команда сидеть - очень важная, по-моему мнению, команда. Учили мы ее так: в одну руку я брала игрушку и заводила на мордой Кеси. Собака автоматически села. Когда это произошло, я похвалила Кесю и кинула ей мячик. После 3 повторений я ввела команду сидеть. После 5 повторений Кеська усвоила, что по команде сидеть нужно сесть, и что после того, как она это сделает, ее ждет игра. Не сразу, конечно, но по команде сидеть Кеська стала безошибочно садиться. А после того, как она села, я говорила "гуляй" - чтобы сразу не вскакивала, и только после этого отдавала лакомство.

Теперь Вы сможите завести вирт. дневник )))

В котором , можно рассказывать разные истории о ваших собаках . Например: о том , кк они учатся выполнять команды , как гуляют и т.д.

Также можно писать от имени питомца или от себя )

*Но вести дневник можно в одном блоге . Тоесть один блог - ваш личный дневник )

Спасибо за внимание !

Очень интересный прием, мне понравился

Всем привет! Ка настрление? думаю некотрым из питомчан уже надоело разговаривать о питомцах, поэтмоу давайте общаться в этой теме на разные вопросы

30 Коммент.

У нас таким образом одного бордера учили, только вместо маркера использовали диск для фризби.

Я думаю, что такое и для хендлинга можно приспособить, чтобы на выставке собака стояла как вкопанная, а вы как думаете ?

теперь в клубе можно создавать фотоальбом со своей собакой. От 20 до 40 фото. Называем альбом кличкой питомца и ником владельца. Например: Герда (вл. Eirliss)

Морковное печенье

Понадобится:
4 стакана ( 500гр ) муки из цельной пшеницы
2 стакана ( 200 гр) пшеничных зародышей
Полтора стакана ( 340 гр) пюре из вареной моркови
1 стакан ( 220 мл) воды
4 стол. ложки молотого мускатного ореха
2 ст ложки растительного масла
2 ст ложки меда
237 мл консервированных ананасов с в собственном соку ( я вместо ананасов брала замоченную курагу, ананасы меня смутили как-то)

Приготовление:
1)Сложите все ингредиенты в большую миску
2)Раскатайте тесто на присыпанной мукой поверхности, чтобы получилась лепешка толщиной 6мм .Формочкой вырежьте печенье Обрезки теста смешайте. Снова раскатайте и используйте полностью
3)Разложите печенье на несмазанном противне. Застеленном фольгой. Выпекайте 30-35 мин, предварительно разогрев духовку до 170 гр Рецепт рассчитан на 60-70 кусочков печенья

Согласно проведенному в Великобритании исследованию, наибольшими неудачниками среди собачьего племени являются немецкие овчарки. Представители этой породы чаще всего проглатывают совсем несъедобные предметы, теряются и вообще попадают в разные неприятные истории.

Второе, третье и четвертое места в списке самых невезучих занимают колли, немецкий пойнтер и датский дог соответственно. Такая статистика была получена в результате опроса около 500 владельцев собак.

Согласно исследованию, чаще всего четвероногие друзья глотают разнообразные игрушки, сбегают из ветеринарных клиник, так что их потом долго разыскивают, или засовывают головы в отверстия, предназначенные для котов, где и застревают. Нередки случаи, когда несчастные собаки проваливаются в унитаз, пытаясь справить туда нужду.

Некоторые владельцы поделились историями, в которые попадали их питомцы. Так, один не в меру прожорливый бультерьер проглотил за раз пробку от бутылки, клейкую пленку, игрушечную машинку, а также изрядное количество проволоки. Собаку пришлось везти в ветеринарную клинику, где ее срочно прооперировали и наложили повязку, которую песик в последствии также сжевал. В другом случае собака застряла между теплицей и забором, ограждающим сад, и вынимали ее в буквальном смысле слова с мылом.

Результаты исследования также показали, что собаки вообще довольно болезненные и травматические животные. Так, 44% опрошенных хотя бы раз обращались в ветлечебницы из-за болезни или травмы, приключившейся с питомцем. А половина из них обращались к ветеринарам не раз.

РБК по материалам Ananova

(Лично я против них ничего не имею)

Я не успеваю следить за столькоми клубами и набираю помощников.

Требования:

Грамотность
Желание заниматься клубом
Возможность часто посещать клуб
Уважение не ниже 80

11 Коммент.

Голосование до 10.02.2012г.

Победитель получает монетку!

...............№1.............................................................................№2....................

7 Коммент.

Итак, теперь в нашем клубе будут проводится фотобатлы! Просьба эту идею в другие клубы не копировать!

1 раз в неделю будет 1 фотобатл. Отправляем заявки сюда.

Первый фотобатл на тему "Любимая игрушка". Присылайте фотографии ваших собак с игрушками, и возможно вы станете победителем!

11 Коммент.

Представляю вашему вниманию маленький фото-тест.

Первый, кто напишет породы этих собак в комменарии получит небольшой презент - 1 монетку на свой счёт!

Отправляем комментарий по такому образцу:

Рэгдолл;
Манчкин;

Не у всех владельцев сторожевых собак есть возможность построить на участке вольер, поэтому цепное содержание становится единственным выходом. Есть правила содержания собак на цепи. Во-первых, длина цепи должна быть минимум в 3 раза больше длины корпуса собаки, если вы держите её на блокпосту. А вообще оптимальная длина цепи для собак всех пород - 5 метров. Можно содержать питомца на проволочной системе: вдоль участка крепится толстая проволока, к которой присоединяют цепь с кольцом. У каждой цепной собаки должна быть будка, которая зимой утепляется соломой. На калитке должна висеть табличка: "Во дворе собака". Позаботьтесь о прививке от бешенства для вашего питомца. Следите за наличием чистой воды. Ополаскивайте миски после кормления. В тёплое время мойте собаку во дворе, поливая из шланга. Посыпайте её присыпкой от блох и раз в 3 месяца проводите дегельминтезацию. Вычёсывайте собаку воизбежание колтунов. Убирайте фекалии.Сторожевая собака должна обязательно знать команды "ко мне", "рядом" и "место" ("в буду"). Не забывайте выгуливать её на поводке вне участка. Обеспечив такой уход, ваш "охранник" будет служить вам верой и правдой в течение долгих лет!

статью писала я =)

О взаимопонимании, контакте и бесконфликтной дрессировке.
Здравствуйте, уважаемые! На прошлой неделе мы с вами изучали правильные игры со щенками и использовали изученное на практике. Давайте же наконец приступим к самой дрессировке.
Недавно мы с вами записывали в список необходимых вещей такое интересное слово, как кликер. Кликер – это любой предмет, издающий щелчок. Обычно его продают в виде маленькой коробочки с жестяной пластинкой внутри. Иногда можно встретить в виде игрушек и других вещей.
Желательно покупать кликер с веревкой, чтобы во время дрессировки он не упал и не закатился куда-нибудь. По громкости нужно выбирать довольно звонкие кликеры, инструмент лучше проверять прямо в магазине.
Что такое кликер-дрессировка?
Кликер-дрессировка обычно состоит из трёх этапов:
1. Собака привыкает к кликеру,
На этом этапе вы должны добиться того, чтобы собака не боялась кликера
2. Собака ассоциирует кликер с положительными эмоциями

Обычно этот процесс происходит так:
Клик - вкусняшка, клик – похвала, клик – разгрузка мячиком и др.
3. Собака понимает, что кликер – это средство лучшего понимания хозяина.
Это происходит тогда, когда за правильное действие собаки хозяин делает клик и хвалит собаку. В процессе похвала опускается, остаётся один клик.

О упражнениях "Контакт с собакой"

17 Коммент.

Многие хозяева сталкиваются с такой вредной привычкой у своих питомцев, как подбирание с земли. Некоторые щенки едят всё не переставая, и со стороны они похожи на пылесос. Они сметают буквально всё. К сожалению часто такое поведение может привести к летальному исходу (ваш малыш может не дай Бог съесть яд). Именно поэтому сегодняшний урок я решила посвятить этой важной теме.

Учить маленького щенка команде "фу" толку нет. Малыш только испугается. Этой команде собак учат с 6 месяцев, когда уже можно применять лёгкие рывки поводком и строгий голос. Двухмесячный щенок вряд ли поймёт такой метод воспитания, и, сркорее всего попросту испугается, что крайне не желательно.

Есть 3 самых действенных способа, как отучить вашу собаку подбирать с земли.

1-й способ. "Ешь на здоровье"

Этот метод многим может показатся жестоким, но именно он является самым еффективным и быстрым. Покупаем говяжьи обрезки, кровянку или ливерку (не важно) и мажем их горчицей.. С собой обязательно иметь лакомство (сыр, куриное мясо и т.д., чтобы заглушить у щенка неприятные ощущения). Раскидываем на месте прогулки наши горчичные кусочки (только так, чтобы щенок не видел), апотом выходим гулять. Не обращаем никакого внимания, как щенок подходит к кусочку. Как только малыш возьмёт в рот эту гадость, говорим спокойным голосом "нельзя", щенок сплёвывает и вы даёте ему лакомство.

2-й способ. "Где хозяин?"

Если вам не хочется пробовать 1-й метод, вы можете воспользоватся этим. Он не так быстро действует, но всё же. Для этого нам понадобится сухой корм. Идём в парк, где обычно вы гуляете. Чтобы щенок не видел вы кладёте горстку корма поотдаль от вас. Спускаете щенка я поводка. Как только щенок увидит и начнёт есть корм - прячтесь подальше за дерево. "Ну вот, хорошо поел. Пойду к хозяину" - думает щенок. А хозяина нет! Сначала ваш любимец не будет понимать в чём дело, но через 5-6 повторений этого упражнения у щенка выработается логическая цепочка "Я ем с земли - хозяин пропал - мне страшно - больше не буду так делать".

3-й способ. "Это вкуснее"

Вам понадобится лакомство. Щенок должен быть на поводке. Как только малыш увидит гадость на земле, вы легонько тянете поводок на себя, не подпуская щенка, называете кличку и показываете лакомство. Как только щенок отвлечётся - даёте лакомство. Однако этот способ не самый действенный, ведь щенок может продолжать подбирать с земли, пока вы стоите где-то в стороне и не видите.

Стоит добавить, что для щенков старшего возраста можно использовать хлопушки и струю холодной воды (в летнее время). Такие "страшные" вещи отобъют у него охоту подбирать с земли. Ещё раз повторюсь: этот метод можно применять только щенкам старше 4,5 - 5 месяцев!

Домашнее задание:

- поделится своими успехами с нами;

- выполнять упражнения на каждой прогулке;

- составить список вещей вашего щенка (собаки);

8 Коммент.

Здравствуйте, уважаемые!
На прошлой неделе мы проводили урок про кличку щенка и её значение. Давайте подведем итоги.
Кличка – это важная составляющая в дрессировке щенка. Кличка должна быть звучной, короткой. Щенок к ней привыкает довольно быстро.
За неделю мы приучали к кличке щенка во время кормления. Сегодня мы поговорим о приучении к кличке в других ситуациях, например во время игры.

Правильные игры со щенками.
Для правильных игр со щенками нам потребуется много игрушек, времени и терпения.
Выберите удобное для вас время, когда щенок бодрствует и вам никто не помешает.
Ещё вам потребуется игрушка. Желательно, чтобы это был мячик на веревочке, как на рисунке.

Теперь вам важно понять, что у вас в руке не просто игрушка, а добыча для щенка. И вы управляете этой добычей.
Позовите щенка, произнеся его кличку. Сядьте на пол, вытянув ноги вперёд. Когда щенок заинтересуется игрушкой, попытайтесь, чтоб у него не пропал интерес к добыче. Добыча может:
- издавать звуки
-убегать
-прятаться и выглядывать за вами
-прыгать
-подлетать
-поддаваться
-притворяться мёртвой

Не превращайте игру в скучную затею. После игры отдайте щенку его добычу и похвалите его, назвав его по имени.
Первая игра должна длиться не более минуты. Последующие занятия могут постепенно увеличиваться. Играйте как можно регулярнее, а желательно составить график игр и занятий со щенком.

Домашнее задание:
- напишите нам, как прошли первые занятия с кличкой, какие произошли трудности и успехи
- правильно играйте со щенком, желательно заснять на видео.
- в тетради, на последней странице составьте график ваших занятий по шаблону:

Урок 2.
Приучение к амуниции

С каждым днём щенок становится всё любопытнее. Ему становится интересной неизвестная территория, хочется познакомиться с другими животными (кошками, собаками) и людьми. К сожалению малыш не знает, что неизветсная территория может быть опасна, кошка не всегда хочет знакомится (а иногда даже может поцарапать!), а намерение чужих собак и незнакомых людей могут быть не очень доброжелательными. Именно поэтому вы должны тщательно присматривать за своим питомцем и выгуливать его на поводке. Приучение щенка к поводку – основа основ. Это так же важно, как приучение к его кличке. Итак, сегодняшний наш урок будет посвящён этой, на первый взгляд лёгкой задаче – приучение щенка к предметам амуниции: ошейнику и поводку.

Наверняка вам часто приходилось видеть такую картину:
Худенькая женщина или старушка выгуливает своего 60-килограмового пса, который тянет её, словно бульдозер, и на все крики своей хозяйки не обращает никакого внимания. В таких случаях хочется сказать наоборот: скорее пёс выгуливает свою хозяйку.
А вот ещё одна ситуация: на прогулке собака не хочет идти за своей хозяйкой, прижимается к земле, кусает поводок, упирается. Если это маленькая болонка – скорее всего её просто возьмут на руки и отнесут домой. Но если это собака средней, или даже крупной породы? Тогда её поволокут насильно, причиняя боль и страх, не смотря на сопротивления…

Всё это – результат неправильного приучения собаки к поводку.

Вы видели как бегают собаки в ринге?
Это – то, к чему мы стремимся. Ваш щенок должен вести себя также – идти спокойно, рядом с вами, не тянуть, идти с спокойном темпе, подстраиваясь под вас.
Перейдём к делу.

Что нужно для этого урока?

Ошейник. (Он должен быть мягким, подходящим по размеру)
Поводок (Не рулетка! Обычный щенячий поводок, подобраный по размеру).
Лакомство (Это может быть специальные собачьи крекеты, кусочки сыра или мяса)
Любимая игрушка (Не мячик!)

Упражнение 1.

Дайте щенку обнюхать ошейник. Если малыш охотно знакомится с новым предметом – похвалите его лакомством. Не позваляейте играть с ошейником, кусать его. Приложите ошейник к шее щенка, позвалите малыша и уберите ошейник. Повторите так несколько раз. Не забывайте хвалить малыша. Снова оденьте ошейник на щенка, на этот раз застегните его. Отвлекайте своего любимца игрушкой и лакомством, чтобы он не замечал ошейник. Похвалите. Повторяйте это упражнение несколько раз в день, пока щенок полностью не привыкнет к ошейнику. Тогда можно будет приступать к следующему упражнению.

Упражнение 2.

Оденьте на щенка ошейник. Похвалите. Пристегните поводок. Держите его так, чтобы щенок не мог его кусать. Другой рукой подразните щенка игрушкой. Всё время маните его игрушкой, чтобы он шёл вперёд и не обращал внимание на поводок.
Теперь встаньте. Поднимите игрушку и идите прямо, чтобы щенок шёл с вами. Теперь только держите игрушку в руках, но ничего не делайте ею.
И наконец последний этап. Теперь игрушка вам не нужна. Идите вперёд и подбадривайте щенка, зовите его с собой, говорите «Молодец!», «Хорошо!», «Умница!». Если что-то не выходит – начните сначала.

Домашнее задание

-повторять упражнения с предыдущего урока (Кличка)
-повторять упражнения этого урока
- снять видео и выложить здесь, чтобы мы видели какие успехи вы делаете!

Теперь осталось только дописать в таблицу «Вещи для дрессировки» (в вашей тетрадке) ошейник и поводок.

Всем-всем привет! Начинается наша первая неделя тренинга виртуальной школы дрессировки "Dreams and Desires". Записаться на курсы дрессировки и подробнее прочитать о нас можно, кликнув сюда

Здравствуйте, уважаемые дрессировщики, кинологи и просто владельцы собак и щенков. В течение года мы с вами не только научим щенка командам, но и сами научимся правильно дрессировать, использовать изученные команды в жизни.

Предварительные упражнения.
Кличка.
Задумывались ли вы когда-нибудь, зачем щенку кличка? Правильно, чтобы щенок смог прийти к вам на зов. Возьму пример:
Один начинающий собачник решил, что если он будет употреблять кличку щенка всегда и везде, то он её быстро запомнит. Применял её перед тем, как сказать команду, поощрение и вообще, чтобы общаться с ним. «Бобик, ко мне! Бобик, сидеть! Бобик, иди кушать! Бобик!» - только и слышалось от этого горе-дрессировщика. И вот однажды, когда они шли по улице, Бобик увидел на дереве мяукающую кошку. Рванул вперёд. В этот момент проезжала машина... Собачник крикнул: «Бобик!» Но Бобик даже не оглянулся...
Думаю, конец понятен всем.

Итак, что же произошло, когда горе-собачник крикнул имя своего щенка? Во-первых, частое употребление имени щенка приводит к быстрому привыканию. Да, это нужно для щенка, но только в первый день. Когда же нужно использовать кличку?
Всего лишь тогда, когда вам нужно привлечь его внимание.
А теперь упражнение .
Незаметно насыпьте (если корм сухой) или положите еду в миску щенка. Миску на пол подставку не кладите. Затем достаточно громко и четко произнесите 1 раз кличку щенка. Повторяю, 1 раз! Затем, когда щенок покажет знак внимания*** (направил уши, повернул голову, встал, побежал в вашу сторону) опустите миску на пол и похвалите его. Если щенок не показал знак внимания, не расстраивайтесь. Ни в коем случае не повторяйте кличку снова. Положите миску на пол.
Это упражнение нужно делать каждый день во время кормления щенка. Желательно, чтобы это время было постоянным.

Домашнее задание:
- Написать под этим блогом комментарий:
как зовут вашего щенка
почему вы решили приобрести щенка, как давно приобрели
как вы его дрессируете
- Выполнять упражнение в течение недели.
- Завести тетрадку и крупными буквами на ней написать: дрессировка щенка. В этой тетрадке мы будем писать всё, что нужно в дрессировке.
Что написать в тетрадке?
Открыв тетрадь, слева на обложке напишите:
«Список необходимых вещей»
Этот список мы будем постепенно заполнять новыми вещами. Сегодня мы в него запишем следующее:
Кликер, игрушка (веревка, мячик, резиновая игрушка по вашему желанию), лакомство для дрессировки.
Для лакомства вам пока подойдёт привычный корм щенка, кусочки мяса или специальные лакомства для дрессировки, продающиеся в зоомагазинах. Подробнее о лакомствах мы поговорим на следующих занятиях.
На первую страницу перечертите следующую схему:
Дрессировка – можно и нельзя.

***Знак внимания, то есть должно быть вот так:

Не забываем снимать все на видео, делиться опытом и задавать интересующие вас вопросы!

27 Коммент.

И опять решила внести в клуб позитив : )

Вот, смотрите:

Питч Энд Гоу - это молодой, но очень увлекательный вид спорта. С каждым годом людей, увлекающихся этим видом, всё больше. Ведь принимать участие в соревнованиях могут практически все! Спортивная пара может состоять даже из ребёнка, способного бросать предмет, и щенка, способного его приносить. Так же нет никаких породных ограничений!
Положение о правилах проведения соревнований по питч&ГОУ
1. Общие положения
1.1. На площадке выступает одновременно только один участник и одна собака.
1.2. Собак можно выводить на площадку только во время соревнований (иначе это приведёт к снятию участника с соревнований).
1.3. Во время выступления на собаках не должны присутствовать предметы экипировки и одежды, способствующие причинению неудобства животным или ведущие к травме (поводок, строгий ошейник, ЭО)
1.4. Недопустимо агрессивное поведение собак (участник с собакой, проявляющей агрессию, снимается с соревнований).
1.5. Не допускаются больные собаки и течные суки.
1.6. Хозяева обязаны убирать за своими собаками на площадке (в противном случае результат аннулируется и участник снимается с соревнований).
1.7. Жестокое обращение с животными не допустимо (участник снимается с соревнований).
1.8. Обсуждение счёта с судьёй запрещено.
1.9. Для участия в соревнованиях требуется ветеринарный документ о вакцинации от бешенства.
1.10. В качестве апортировочного предмета разрешены:
а) мячи;
б) любые промышленные игрушки для собак;
в) специальные предметы, предназначенные для апортировки: гантели, ухватки.
1.11. Собаки разделены на 2 ростовые категории: Мини (до 40 см в холке) и Макси (от 40,1 см в холке).
1.11. Допускаются собаки любого возраста, породистые и беспородные.

2. Правила Питч&Гоу
2.1. У команды есть 90 секунд, чтобы сделать как можно больше бросков.
2.2. Участник бросает апортировочный предмет, стараясь попасть им в зоны, дающие наибольшее количество очков, а собака возвращает апорт бросающему. Схема зон:

2.3. В начале выступления судья даёт знак для начала бросков.
2.4. Отсчет времени начинается с момента, когда апортировочный предмет брошен и пересек линию зоны старта.
2.5. Бросающий должен находиться всегда за линией зоны старта, но может переступить линию, если это необходимо для возврата апорта (собака не приносит апорт). Очки в этом случае за бросок не начисляются.
2.6. Очки не начисляются, если собака схватила апорт прежде, чем он упал на землю.
2.6.1. Если собака схватила в воздухе подпрыгивающий мячик, очки начисляются. Для определения счёта берётся место приземления (определяется по задним лапам).
2.7. Если апорт упал вне размеченных зон, очки не начисляются.
2.8. Собака должна отдавать апортировочный предмет только в зоне старта. Очки за бросок начисляются, если при возвращении апорта любая передняя лапа собаки переступает линию старта:

2.9. Если собака, при возвращении апорта, выронила аппортировочный предмет в любой зоне, кроме зоны старта, очки за бросок не начисляются.
2.10. Если апорт упал на линию зон, считается, что он попал в зону, находящуюся впереди.
2.11. Во время выступления может быть использован только один аппортировочный предмет.
2.12. Если бросок осуществлён до истечения времени, бросок будет засчитан.
2.13. В случае равенства очков двух или более участников, более высокое место занимает команда с наименьшим количеством бросков.
2.13.1. Если команды набрали равное количество баллов с одинаковым количеством бросков, этим участникам предлагается повторная серия бросков по действующим правилам. Этот пункт правил действует для команд, претендующих по набранным очкам на 1, 2 или 3 место.
2.13.2. Остальные участники с равными баллами и одинаковым количеством бросков разделяют между собой то место, которое они получают в результате набранных ими баллов.
Правила взяты отсюда: http://canissport.narod.ru/pgpravila.htm

Собачьи бои

День 1й. Сегодня Хозяин как-то по особенному посмотрел на меня и сказал: "Хватит жрать на халяву, будешь у меня деньги зарабатывать". Не совсем я понял, что это такое. Хозяину видней, он же - Человек!
Мы приехали в какой-то сарай, от которого за версту несло страхом и кровью. Нас встретил здоровый потный мужик, взял поводок и сказал: "Ну что, пойдем из тебя зверя делать". А потом обратился к Хозяину: "Не жалко тебе? Пес-то красивый. Шкуру попортит, да и помереть может..." Но Хозяин промолчал. Странно...

Меня заводят внутрь. От вони кружится голова, страшно-о-о. Недоброе тут творится, но ЧТО? Меня привязали к столбу, и тут потный взял палку. Удар! Боль пронеслась по каждой клеточке моего тела, я взвыл. В отчаянии бросаюсь к Хозяину, но он молчит. Удар, еще удар! Рвусь на поводке, ошейник врезается в шею. Падаю...

День 2й. Боль... По всему телу. И голод. Меня вчера так и не покормили, сегодня тоже. Я лежу и жду, что Хозяин подойдет и погладит, как только ОН умеет, но он не спешит.

День 7й. Кажется я понял, что значит "делать из меня зверя". От боли и голода я еле стою на ногах, но все-таки извернулся и укусил сегодня потного. У-у-у, какое облегчение. Мама мне говорила, что людей нельзя кусать, но днем я забыл об этом, за это сильнее получил палкой, ну и пусть. Но я его Укусил! Пусть знает, что такое Доберман!

День 14й. Ярость и злость полностью заполняют мой разум. Только так я могу перебороть боль, которая давно стала постоянным спутником. Кроме нее - ничего. Я забыл, когда рука Хозяина касалась меня, когда нормально ел и спал. Сегодня меня не били, но привели другого пса. Большой и старше меня, сразу пытается смотреть в глаза и показывать свое превосходство. И тут Хозяин пнул меня и заорал: "Взять его, дармоед!" ЗАЧЕМ? Почему я должен нападать на него, разве мы делим территорию? Или, может, он обидел Хозяина? Удар! Ярость застилает глаза, срываюсь с места, в полете разжимая челюсти. Вот оно, горло противника. Извернулся в прыжке, отскочил от зубов и... чувствую его кровь в пасти. Сам не понял, что случилось. Меня оттаскивают. "Твой пес готов", - сквозь пульсацию ярости слышу слова потного.

Прошел год, а может два. Я бился со многими псами. Практически всегда побеждал, хотя шкуру мне подрали изрядно. Но я ведь собака, на нас все быстро заживает. Хозяин доволен, он каждый раз собирает "хороший урожай", так он говорит. Но с того самого первого дня я больше не чувствовал хозяйской ласки, хотя и побоев таких тоже не было, чуть-чуть били, но я привык. Один раз хозяин замахнулся, когда я залез на диван, но не ударил. Наверное прочел в моих глазах, что его горло для меня тоже открыто. Я уже потерял счет боям, но однажды пришел новый чемпион, меня сбросили с пьедестала и больших ставок уже не делали. И тогда произошло самое страшное в жизни любой собаки - хозяин решил, что я ему больше не нужен. Он вышвырнул меня на улицу и захлопнул дверь, а вскоре и сам уехал на новую квартиру.

Бродяжничество

День 1й. На улице был март, кажется. Днем солнце уже грело, зато ночами стоял мороз. Шкура моя не особо греет, да и подшерстка нет. Поначалу я вообще не мог понять, что делать, куда бежать, я просто тупо сидел у подъезда и выл. За что? Разве мало я отдал тебе, хозяин, отдал свою собачью преданность и любовь... Я дрался ради тебя, я был готов умереть ради тебя... Но хозяин молчал.

День 5й. Я лег, свернувшись в клубок, и дрожал. Задремал. Подъехала машина, вышли люди. "Боже, он все еще лежит тут, бедный", - слышу голос. "Давай хоть в подъезд его запустим, пускай погреется". Повеяло теплом. Встал, зашел, шатаясь от обиды и голода. Мне протягивают сосиску... Как же она пахнет! Но гордость не позволяет. Я Доберман, я не принимаю подачки!

День 8й. Дворник выгнал из подъезда, правда ласково, мол жильцы жалуются. Вышел на улицу. Бродяжки подходить ко мне боятся, только издалека посмеиваются: породный, мол, а тоже на помойке. "Все равно сдохнет скоро, не выдержит нашего житья. А если лето протянет, то уж зимой точно замерзнет". Ну и пусть! Лучше сдохнуть, чем быть никому не нужным.

Прошло 2 месяца. Теперь я - полноценная бродяжка, научился есть на помойке. Стал такой же грязный, с пустым животом и вечным поносом. Сегодня меня пытался подманить куском протухшей колбасы какой-то человек. Он тоже роется в помойке, как мы, но я на него рыкнул и ушел. Я не верю людям, принадлежать больше не буду никому! С другими собаками я больше не дерусь, мы отношения выясняем на расстоянии. Это ведь людям нужны собачьи бои, непонятно только, зачем. Хотят крови - так пусть друг другу в горло вцепляются, при чем тут собаки?!

Я забыл, что такое доброта и любовь - нету такого! Как же я устал... Даже не от голода и глистов - вечных спутников бродячих собак, устал от своего одиночества, от понимания жестокости людей. Это они меня называют зверем! Каждый день мимо проходят десятки ног, но никто не остановится. Зато на всех углах кричат о правах животных и борьбе с жестоким обращением. Лицемеры! Подобрали бы бродяг с помоек, вот вам борьба за наши права. Я смертельно устал. Болят старые раны и кости ломит. Все время хочется есть и спать... Спать...

Новая жизнь

День 1й. Визг тормозов! Мне это снится? Нет, хлопнула дверца, стук каблуков. "Малыш, ты что на дороге лежишь? Ты чей? Тебе плохо?", - слышу сквозь сон женский голос, но глаза открывать лень. Вдруг рука погладила меня по голове, меня словно током ударило! Я отвык от ласки! Я зверь! Вскочил, зарычал. А она сидит рядом и ласково приговаривает: "Не бойся, я тебя не обижу". И снова тянет руку. Закрываю глаза, неужели так бывает? Потом толстая тетка, от которой всегда пахнет курицей, что-то долго рассказывает ей про меня, кричит, что надо в приют сдать. В приют - а что это? Не хочу! Но уже поздно. Веревка охватывает мою шею и меня ведут к машине. Куда мы едем? Мне снова вдруг стало страшно, а если все повторится? Но нет, меня привезли к врачу. Ну и вонь же тут! Смотрят, щупают, проверяют уши, зубы, даже... ну, вы понимаете. Выписывают кучу таблеток. И еще пакет с кормом. Это все мне? Опять едем. В машине она рассказывает, что дома есть кот, обижать его нельзя. "Ты ведь умный, правда. Все понимаешь! А еще, ты очень красивый!". Дома помимо кота еще есть муж и дочка. Встречают радостно. Кот в шоке. Пообщаться с котом не дали, затащили в ванну и долго скребли и вычесывали. А потом мне дали Чистую воду и Миску с едой. Я наелся и завалился спать, даже про кота забыл.

День 2й. Меня повели на прогулку, показали окрестности, опять покормили. Потом меня попросили вести себя хорошо и уехали. Познакомился с котом, нормальный зверь, сразу когтями в морду не впился. В общем, мы договорились жить мирно. Вернулись люди, притащили мне целый мешок игрушек - мячи, веревки, какие-то жевательные палки. Что с ними делать, я давно забыл, потыкал лапой мяч...

Прошло 3 недели. Мне вычистили глистов, я поправился, даже бегаю с охотой. Сегодня на прогулку со мной пошел мужчина. Я с удовольствием бегал по лесу, но вдруг он поднял ПАЛКУ. Неужели снова?! НЕТ! Не позволю больше себя бить! И я рванул, что было духу. Вслед раздавались призывы вернуться. Фиг вам! Остановился, отдышался, потихоньку пошел осматриваться. Жрать на помойке категорически не хотелось, пока терпел. Встретил овчарку, она сказала, что я идиот, что со мной просто хотели поиграть. Разве с Палкой играют? Оказывается да. Далеко от дома я не уходил, места незнакомые. Периодически слышал, как женщина и мужчина звали меня, но на всякий случай прятался. На третий день побега начал подумывать, где бы подкрепится, оказалось неподалеку в лесу есть шашлычка, туда и отправился. Пока крутился, стемнело и пошел мелкий дождь. И тут я снова услышал голос женщины, и что эту дуру понесло в лес на ночь глядя, сдался я ей! А потом меня словно подбросило - Опасность! Пока она орала в лесу, за ней увязались два мужика с резким запахом алкоголя, соображали они туго, но мысли их шли в очень нехорошем направлении. Мои ли это проблемы? Вроде и нет, но ищет-то она меня... Сначала я пытался сосредоточиться на поисках еды, но потом не выдержал. Я ведь Доберман! Внутри разгорелся огонь, и я побежал. Когда я вынырнул из темноты, один мужик уже приближался к ней. Ярость вновь заслонила разум, я прыгнул. Вопль отчаяния, человеческая кровь и удары по ребрам только добавили злости. Сквозь туман донесся ее голос: "Пусти, хватит, остановись!" Челюсти разжались, сел. Второй мужик попытался было рыпнуться, но боевой стойки и рыка хватило, оба убрались. Наверное сейчас меня опять будут бить... Но вместо ударов меня обхватили за шею, засыпали поцелуями. Я понял, что был неправ. Больше я ее не брошу, теперь она моя Хозяйка. Так и стал ходить за ней по пятам. Я Доберман, а значит знаю, что такое преданность! А муж ее и правда хотел просто поиграть. Это я потом понял, когда мне показали.

Прошел год. Жил как сыр в масле. Но однажды на прогулке понял, что теряю сознание. Очнулся от того, что меня тормошит Хозяйка, попытался встать, лапы не слушались. Начались поездки по врачам, уколы и витамины. Неужели ее так беспокоит мое здоровье, я ведь собака. Предыдущий хозяин даже раны не залечивал, само все заживало. Вроде стало легче. А потом мне объявили, что скоро в доме появится малыш. Я и сам почувствовал, что хозяйка пахнет по-другому, только не знал, что это, а теперь понял. Мне, псу с помойки, сообщают новость первому. Мое сердце переполняет щенячий восторг. Они меня уважают! И любят.

Пришла зима, самое тяжелое время для травмированных лап и разбитой головы. Ветеринар говорил, что зимой болезнь может повториться, и я чувствовал, как из глубины начинает подниматься непонятная дрожь. Муж хозяйки уехал куда-то работать, у меня опять отказали лапы, а потом случилось страшное: я проснулся в собственной луже. Такого унижения не испытывал никогда в жизни. Хозяйка не ругалась, наоборот опять таскала меня к врачам, а я периодически терял сознание. Никто не мог точно сказать, что со мной, говорили, что из-за постоянных побоев и стресса. Может быть. Но я думаю, это от того, что слишком много боли и переживаний было для одного собачьего сердца. Чем дальше, тем сильнее я чувствовал приближение неизбежного конца. Я все чаще падал, начал в туалет ходить дома, а Хозяйка все боролась. Плакала и боролась.

День последний. Я опять лежу в луже и не могу встать. Голова трясется, а лапы ватные. Хозяйка пытается меня поднять, но не может, лишь кое как перетаскивает на одеяло. Приехал врач. Он увел Хозяйку на кухню и что-то долго ей говорил. Она вышла в слезах, и я понял без слов, что меня избавят от дальнейших мучений. Уж лучше умереть, чем Доберману остаться лежачим. А она плачет. Обнимает меня за шею и плачет, в это время врач делает успокоительный укол, а затем наполняет второй шприц. "Прости, что не смогла спасти тебя, ты меня спас, а я тебя не могу". Но разве это так? Она спасла меня от голодной и холодной смерти на улице, откормила, вылечила, на сколько могла, и Любила всей душой. Против старости и болезней даже врачи бессильны. А последние 1,5 года я прожил, как в раю. Так за что извинятся?!

Второй укол я не почувствовал, только понял, что сердце постепенно останавливается, слышу ее голос, соленые слезы капают мне на нос. Накатывает темнота, но из последних сил я потянулся и лизнул ее в щеку. Благодаря ей я снова вспомнил, что значит, когда человек Любит собаку, а собака - человека. "Я люблю тебя! Я буду охранять тебя даже после смерти, только жаль, что не смогу поиграть с твоим малышом". Мне становится легко... Сознание уходит, и только голос Хозяйки все еще пробивается сквозь туманное марево. Темнота... Полет... Конец...

P.S. История эта может показаться выдумкой, но это - чистая правда. Именно так, на помойке, я нашла свою первую в жизни собаку. А пахнущая курицей соседка прекрасно знала обо всем, что пережил пес. Она знала даже, где сейчас хозяин собаки. Я звонила в дверь его матери, пыталась спросить, есть ли документы на собаку и как пса зовут, но мне даже дверь не открыли. Пес прожил у меня 1,5 года, и его действительно пришлось усыпить. С тех пор я навсегда влюбилась в эту породу. Доберманы от рождения наделены высоким интеллектом, а уж в сердце у них действительно полыхает огонь. Теперь у меня другой доберман, выращенный мной со щенка. Но я никогда не забуду свою первую собаку, огненное сердце по имени Брейтон.

Ирина Закман

Степка был таким же ребёнком, как и все. Учился в третьем классе, помогал родителям и мечтал о собаке. Мальчик жил в дружной семье, никогда не видел, чтоб родители ругались, был в любви и понимании. Жили они в маленьком старом домике, который достался им от бабушки, в маленьком поселке, который находился далеко от города. Родители уезжали на работу рано, а приезжали очень поздно. Мальчик слишком мало видел их. Мама готовила еду ночью и оставляла записки на столе. Сначала, когда мама только устроилась на работу, Степка плакал, приходя в пустой дом и видя вместо родителей записки на столе. Но потом привык быть один, он все понимал, что родителям надо работать, что такая жизнь.
Сегодня Степка решил долго не ложиться спать. Когда родители вернулись, он отправился на кухню, они как раз ели. Мальчик подошел к двери, которая была открыта, и постучал в неё.
-Можно зайти?
-Конечно, мое солнышко, заходи! - улыбнувшись, сказала мама.
Мальчик зашел и сел возле папы, крепко обняв его:
-Я так сильно соскучился….
-Я тоже, - грустно отозвался папа. - А ты почему не спишь до сих пор? Уже поздно.
-Что-то не хочется, - зевая, сказал мальчик.
-Спасибо, Верочка (так звали маму), всем спокойной ночи, – с этими словами отец вышел из кухни. Мама стояла к Степке спиной и мыла посуду.
-Мама, а когда вы купите мне собаку?
-Сынок, ну о какой собаке ты говоришь?
-О большой!
-Ну, ты же видишь, как мы живем! Тут и самим негде развернуться, а еще и собака.
-Я ее на улице держать буду! Пожалуйста, купите!
-Степа, ну кто за ней ухаживать будет? Мы с папой на работе допоздна, на тебя времени не хватает, а тут еще и собака! И разговора быть не может. Спокойной ночи.
Мама вышла из кухни, а Степка заплакал. Ему было непонятно, почему у всех есть собаки, а у него нет, и поэтому очень обидно. Утром мальчик пришел завтракать и увидел на столе записку от мамы: «Сынок, не расстраивайся. Мы купим тебе котенка вместо собаки. Придумывай имя!»
-Не нужен мне котенок! Хочу собаку! Собаку хочу!- разрывая мамину записку, кричал Степка.
В школе на переменах мальчики любили собираться под лестницей и рассказывать разные страшилки, каждый хотел напугать больше других. Вот и сегодня, как обычно, мальчики собрались вместе.
-Я первый расскажу!- крикнул Лёшка и начал свою историю.– Как-то раз одной девочке купили игрушечный домик. Он очень понравился девочке, и когда она ложилась спать, ставила его возле своей кровати. Каждую ночь из него высовывалась страшная волосатая рука, и раздавался страшный голос: «Дай хлеба!» Девочка каждый раз приносила хлеб страшной руке. А как-то раз не принесла. И знаете, что случилось?
-Рука ее задушила? - спросил Митя, дрожа от страха.
-Нет!- Лешка умирал со смеху.- Из домика вылезла маленькая обезьянка и сказала: «А что, хлебушек кончился?» Степка, расскажи теперь ты нам страшную историю.
-Я хочу собаку!- сказал Степка.
-Очень страшно!- засмеялись все.
-Давайте я расскажу историю-быль!- заявил Женя.
-Расскажи! Расскажи! - закричали все.
–В очень старом доме, который почти уже завалился,- начал Женя,- живёт очень страшный старик. У него нет пол-лица, он худой и очень старый. Говорят, он ловит маленьких детей и кормит ими свою большую собаку, которая по ночам превращается в волка и воет на луну!
-Все замерли, ожидая, что дальше.
-Но самое страшное то, что этот старик живёт в нашем поселке!- дополнил Женя.
-В нашем.... Где? - поинтересовался Стёпка.
-На Теневой, - гордо ответил Женя, и все мальчики пошли на урок.
Все уроки Степка думал только об этом старике с собакой, а когда занятия кончились, он решил пойти не так, как ходил обычно, а через улицу Теневую, о которой рассказал Женя. Мальчик уже подошёл к дому старика. Стёпке было совсем нестрашно. Единственное, о чём он думал, это о большой собаке, которая по ночам превращалась в волка и выла на луну. Мальчик подошёл к дому ближе, ему стало действительно страшно. Дом был очень низкий, сильно заваленный на правый бок, стекла почти выбиты, а окна завешаны какими-то грязными тряпками. Забор из гнилых досок почти лежал на земле, во дворе всё заросло травой и было завалено мусором. Картина была не из лучших и наводила ужас на мальчика. Но возможно другой бы и испугался, а Стёпка давно не верил во всякие сказки, он знал, что такое жизнь, что в ней не бывает чудес. Смельчак подошёл к калитке и хотел постучать в нее, но как только дотронулся, она упала. Мальчик сделал шаг вперёд и крикнул изо всех сил:
-Хозяин !
Вдруг дверь тихо начала открываться, произнося невыносимый скрип. Сердце Степки стало биться в два раза быстрее, он не знал, кто сейчас выйдет и как он будет выглядеть. Через несколько секунд из двери показался сам старик. Мальчик долго не мог понять, кто это – человек, чудовище или очень страшное животное. Перед ним был кто-то сгорбленный, его руки почти доставали до земли, у него не было носа и верхней губы. Степка стоял с открытым ртом, потом, немного отойдя, тихо сказал:
-Здравствуйте! Меня зовут Стёпа, я живу здесь, в поселке, и пришёл к вам в гости.
Старик первые десять секунд стоял неподвижно, внимательно смотря на мальчика, а потом маленькими шагами подошел и хриплым голосом, сильно шепелявя, сказал:
-Здравствуй, Стёпа! Разве ты меня не испугался?
-Вовсе нет!- смело ответил Степка. - С чего мне вас бояться?
-Все меня боятся, кричат и убегают, когда увидят.
-А я не такой! Те, которые убегают, просто плохо воспитанные, а меня родители хорошо воспитывали!
-Ну, тогда заходи!
Старик пошёл вперёд и открыл дверь, которая заскрипела ещё больше.
-Я давно через неё не выходил, только через подвал! Не дай Бог, кто увидит, - вздыхая, сказал старик.
В доме почти ничего не было, только кровать, маленький столик и какие-то мешки, которые занимали почти всю комнату.
-Извини, но мне нечем тебя угостить, – сказал старик.
-Ничего!- возразил Стёпка. - У меня есть печенье, угощайтесь.
Мальчик достал из портфеля печенье и положил на стол.
-Что же привело тебя ко мне?- начал разговор старик.
-Я слышал, что у вас есть большая собака!
-Да... Это правда! Хоть в этом не лгут! Моя собака – это единственное, что у меня есть, ну и жизнь, конечно...
-А как её зовут?
-Норфолк. Я зову его просто Нор.
-Красивое имя! А как вас зовут?
Старик задумался, а потом грустно вздохнул:
-Не помню.
-Как же так?- удивился Стёпка.
-Когда не слышишь своё имя пятьдесят лет, как же ты его будешь помнить! Когда я заболел раком и мне удалили часть лица, все отвернулись от меня, даже родственники. С тех пор я совершенно один, только Нор любит меня! Соседи даже превратили мой двор в свалку, все носят сюда мусор...
Стёпке стало ужасно жалко старика.
-Ну, ты хотел увидеть собаку? Пойдем, я покажу тебе Нора.
Мальчик и старик пошли за дом. В углу на ржавой и слишком короткой цепи сидела огромная собака. Пёс очень походил на овчарку, только был весь серый. Норфолк внимательно смотрел на гостя, слегка повернув набок голову. Мальчик был в восторге от собаки.
-А где же его будка? Где он спит?
-Тут и спит! У меня нет сил строить ему будку. Пусть он простит меня за всё.
-А можно я дам ему кусочек печенья? Он не укусит меня?
-Попробуй!
Стёпка протянул печенье собаке, на что пёс только нежно оттолкнул его руку.
-Он не голодный?- спросил мальчик.
-Да нет, просто он берет пищу только из моих рук! Нор очень преданный пес.
-Это хорошо, что преданный! Ну ладно я пойду, а то ещё уроки сделать надо. До свидания!
-Всего доброго!
Старик проводил Стёпку до калитки и, помахав рукой, пошёл в дом. Мальчик вернулся домой, сделал уроки и лёг спать.
На следующий день, после учёбы он пришёл к старику с инструментами и досками на тачке.
–Де – ду – шка! - крикнул Стёпка.
-Заходи!- раздался голос из окна.
-Я пойду делать будку Норфолку! Вы не против?
-Нет!
Стёпка прошёл на задний двор, разложил инструменты, доски и принялся за работу. К обеду он все закончил.
-Теперь у него есть будка, как и у всех нормальных собак, - заглядывая в окно, сказал Стёпка.– А это вам пообедать. – Стёпка поставил банку с борщом на окно и поспешил домой.
Прошло три месяца после того, как мальчик познакомился со стариком и его собакой. Степка каждый день ходил к ним в гости, носил еду старику, о многом с ним беседовал. Он уже очень привык к нему, с нетерпением ждал каждой встречи. Стёпка убрал всё в его доме и во дворе, сделал забор. Мальчик очень полюбил старика. Он ничего не рассказывал своим родителям и друзьям, боялся, что не поймут. Стёпка привык держать все в себе, он хорошо знал, что такое одиночество.
Был понедельник. Стёпка пришёл в школу рано. Нужно было списать математику. Он целые выходные не видел ни старика, ни Норфолка, потому что его родители находились дома, нужно было помогать. Вторым в класс зашёл Женя.
-Привет! Что-то ты рано!- сказал он.
-Да нужно списать математику! Ты сделал?
-Нет! А ты слышал новость?
-Какую новость?
-Помнишь, я рассказывал про одного очень страшного старика и его очень большую собаку?
-Он вовсе не страшный! Помню, и что? Что за новость?
-Он вчера умер! Детям можно спать спокойно. Всем остальным людям тоже. Мучения закончились.
-Какие мучения? О чем ты говоришь? Единственное, кто мучался, так это он! Как ты можешь так говорить?
Стёпа выбежал из класса, и помчался к дому старика. Он был уверен, что Женя солгал, что это просто слухи.
Мальчик подбежал к дому дедушки. Здесь стояли машины: скорая и милиция. Стёпка сначала замер, а потом кинулся к ним. Он увидел, как из дома вперёд ногами выносили старика. Мальчик подбежал к нему и, заливаясь слезами, начал кричать:
-Что с ним? Он заболел? Что с ним?
-Мальчик, он умер,- сказал милиционер.
Стёпка заплакал ещё сильнее.
-Не может быть!- кричал он. – Дедушка не мог умереть! - Стёпка бежал за машиной, хоть и отставал от неё: он знал: дорога одна – на кладбище. Мальчик стоял в стороне, когда старика закапывали. Ему казалось, что он потерял дорогого ему человека, которого долго знал и сильно любил. Просидел на кладбище, пока не стемнело, а потом пошел домой и лёг спать. Утром он не пошёл в школу, отправился в гараж и начал делать крест. Он не понимал, как могут похоронить человека вот так, просто закопав в землю. Неужели дедушка, который так много перенес, пережил, не держал ни на кого зла, достоин был вот таких похорон!
-Закопали, как собаку.- Подумал Стёпка и вдруг спохватился: – Собака! А как же Норфолк?
Мальчик изо всех сил бросился бежать к дому дедушки. Он вбежал за дом и увидел, что пса нет.
-И его забрали,- вымолвил Стёпка и снова заплакал.
Вдруг из будки вылез Норфолк. Пёс печально посмотрел мальчику в глаза и залез обратно.
Стёпка ходил к нему четыре дня подряд. Носил еду, но пёс ни к чему не притрагивался: верность не позволяла.
-Его больше нет,- говорил Стёпка,- ешь, он не обидится! Покушай, пожалуйста.
Но пёс так ничего и не ел. Ему приносили еду ещё некоторые соседи, но всё было бесполезно.
-Да,- произнес Стёпка,- У него железная верность.
Когда мальчик пришёл на пятый день, собаки не было. Он пошёл на кладбище. Увидел крест с надписью «Старик», который сделал сам, а возле него лежал Норфолк. Мальчик хотел сначала подойти к нему, но потом побоялся, как-то странно смотрел на него пёс. К Стёпке неожиданно приблизился папа, он обнял его сзади и сказал:
-Пойдём домой, Степан. Он верный пёс, и потому никогда не оставит своего хозяина.Они всегда будут вместе...
Стёпка заплакал, но потом быстро вытер слезы и хриплым голосом сказал:
-Ты иди, папа! Я попозже приду.
Через полчаса после ухода отца мальчик тоже отправился домой. На крылечке он увидел щенка немецкой овчарки с большим красным бантом на шее. Полный радости, он кинулся к нему и крепко прижал к груди.
-Тебя будут звать Норфолк!
Ещё три ночи доносился страшный вой с кладбища, но с каждым днём он становился слабее. Вскоре все и забыли о старике с собакой, только Стёпка не забудет их никогда. Ведь теперь он знал, что такое верность и как сильны её действия. Мальчик каждый день ходил на могилу и повторял одни и те же слова: «Ты не один! С тобой я и Норфолк!»

Взято: http://doggi.ru/publ/20-1-0-632

***

Я эту собаку запомнил, как человека

Я эту собаку запомнил как человека..
Случилось это в 44-ом, зимой.
Игрался спектакль "Охота XX века"
Перед шеренгой застывшей от страха, немой.

У коменданта была привязанность к догам
И был экземпляр, казался слоном среди всех.
Даже эсэсовцы боялись верзилу-дога
И вот этот зверь величаво шагнул на снег

И вывели жертву...
Стоял мальчишка продрогнув,
Куда тут бежать, он давно ослабел.
Комендант наклонился, подал команду догу

И тот в два прыжка расстояние преодолел.
Обнюхав жертву,
прошелся спокойно рядом
Был он великолепен в размашистом, легком шагу.

Вернулся дог к коменданту,
и честным собачьим взглядом
Сказал человеку пёс
- "Ребёнок ведь, не могу!"

Лагфюрер пожал плечами,
Ему-то разницы нету,
Раскрыл кобуру
у пряжки с надписью "С нами Бог",

Но едва сверкнула вороненая сталь пистолета
В эсэсовское горло впился красавец дог!
Дога четвертовали,
Пустив под лопасти шнека……

Я вряд ли теперь найду в Сан-Пельтене свой барак,
Но эту собаку я вспоминаю как Человека
Единственного Человека,
Среди фашистских собак!

Асадов.

10 Коммент.

Порою жаль, что я - собачник.
Не быть им очень много значит:
Постель - без шерсти и слюней,
Я утром нежился бы в ней,
А не спешил в жару, мороз,
Смотреть, как будет какать пёс.
По вечерам б не в парк бежал,
А на диване возлежал,
Смотрел футбол, тянул пивко,
Попутно обрастал жирком.
Друзей бы видел раз в сезон-
Ведь под рукой есть телефон,
Не познакомился б с женой
(были на выставке одной).
Я б дома протирал штаны,
А не объехал полстраны,
Живя от шоу и до шоу.
Но я - собачник. Хорошо!!!

Незаменимую роль Пуллер (Puller) сыграет в здоровье Вашей собаки. Пуллер (Puller) в обязательном порядке состоит из двух предметов – в этом заключается основной смысл снаряда и принципиальное отличие от всего остального. Способен дать необходимую нагрузку и при этом владелец собаки не будет тратить больше времени на выгул. Всего 3 простых упражнения, в течении 20 минут дадут собаке нагрузку равную 5 км бега в интенсивном режиме или 2-х часовое занятие с инструктором на площадке. Набор из двух колец диаметром 29 см.

Уникальность Пуллера (Puller) заключается в том, что он способен дать необходимую нагрузку и при этом владелец собаки не будет тратить больше времени на выгул. Всего 3 простых упражнения, в течении 20 минут дадут собаке нагрузку равную 5 км бега в интенсивном режиме или 2-х часовое занятие с инструктором на площадке.

Вы просто удивитесь, как быстро, при регулярных занятиях, проблемы связанные с Вашей собакой отойдут на задний план. Более того, эти упражнения разовьют все группы мышц, собака быстро наберет форму и будет выглядеть просто прекрасно!

Отдельно хотелось бы обратить внимание на специально разработанный материал для данного аксессуара:

- Легкий, что позволяет владельцу тренировать собаку продолжительное время. Легко и удобно работать с Пуллером (Puller) детям и женщинам.
- Плавает, что открывает дополнительные возможности в тренировках и общении с собакой.
- Без запаха, что очень немаловажно при дрессировке собаки, а также не оставляет специфический запах на руках, как многие изделия для собак, особенно «китайского» происхождения.
- Не травмирует зубы и дёсна животного, как другие игрушки для собак. Уникальность материала в том, что зубы мягко насквозь входят в толщу материала и при этом форма и свойства Пуллера (Puller) сохраняются продолжительное время. Всем собакам очень нравится подобный эффект, они просто «кайфуют» когда берут снаряд в зубы и попробовав его один раз, навсегда в него «влюбляются». Кстати, этот факт уже помог обучить многих собак аппортировке, хотя до этого никакой другой способ не действовал.

Пуллер (Puller) в обязательном порядке состоит из двух предметов – в этом заключается основной смысл снаряда и принципиальное отличие от всего остального. При таком подходе значительно повышается интенсивность тренировки, позволяющая за короткий промежуток времени дать собаке необходимую нагрузку.

Незаменимую роль Пуллер (Puller) сыграет в здоровье Вашей собаки. Очень часто собаки получают серьезные травмы просто на «ровном месте». Пролежав всю зиму «на диване», первый же весенний выезд на природу, как правило, заканчиваются вывихом или растяжением связок суставов, особенно эта проблема наблюдается у собак крупных пород. При регулярных же нагрузках, буквально 15-20 минут в день, собака всегда находится в хорошей физической форме и подобные проблемы ей не страшны.
Основные упражнения с Puller, выполняя которые в течении 20 минут дадут собаке нагрузку равную 5 км бега в интенсивном режиме или 2-х часовое занятие с инструктором на площадке.

БЕГ. При выполнении этого упражнения два предмета дают возможность заставить бегать собаку не снижая темпа, нужное количество времени и на более длинные дистанции (при наличии таковых). В городских условиях, если мало места, поддерживает высокий темп на коротких дистанциях. При отсутствии навыка подачи предмета, легко переключить на другой предмет, тем самым продолжив упражнение. Материал из которого сделан аксессуар очень легкий как для хозяев, так и для собак, а форма позволяет пуллеру прекрасно катиться, (палку или мячик так не бросишь) и собаке намного азартней преследовать предмет.

Прыжки. Основной смысл этого упражнения в двух предметах, потому что в данном случае это не аппортировочный предмет, а тренировочный снаряд и нет смысла в одном предмете, как не имеет смысла одна боксерская перчатка. Один предмет ограничивает тренинг точно так же, как ограничена тренировка с одной боксерской перчаткой. Puller способствует развитию концентрации внимания и быстрой реакции на действия тренера (владельца собаки). Тренинг с пуллером для молодой собаки поможет создать прочный фундамент на который можно будет поставить программу обучения любой сложности, потому как переключения с быстрых действий на торможение не будет представлять сложности. Поочередно давайте возможность собаке в прыжке завладеть игрушкой и не выпуская его из рук предложите второй предмет, тем самым обучая собаку делать перехват. Постепенно увеличивайте высоту прыжков, интенсивность и частоту перехватов.

- материал полностью безопасен для зубов животного, таким образом собака может насладиться работой в полную силу, не рискуя травмироваться или со временем стереть зубы, а форма пуллера при отработке упражнения «прыжки» предохраняет от возможных травм и от случайных укусов (это часто происходит при попытке сделать подобное упражнение с палкой или мячиком), также это упражнение безопасно для собаки при неправильном захвате предмета.

Вытягивание. Поочередно предлагая вытягивать puller, хозяин может научить собаку правильной хватке, а также навыку подавать предмет в руку. Также, при отработке этого упражнения, активно работают те группы мышц, которые не получали достаточной нагрузки при «беге» и «прыжках». Материал, из которого сделан аксессуар, спокойно выдерживает такую нагрузку, щадя от излишних стрессов челюсти амортизирующим эффектом.

Я надеюсь, что после прочтения этой книги у Вас будет немного практических методов в решение проблем с вашей собакой, что очень важно. Но я хочу, чтобы Вы получили более глубокое понимание того, как Ваша собака видит мир, и что она действительно хочет и в чём нуждается, чтобы жить мирной, счастливой и уравновешенной жизнью. Я думаю, что почти все собаки рождаются в прекрасном балансе, в гармонии с собой и с природой. Только тогда, когда они живут с людьми, у них развиваются проблемы поведения. После применения моих методов Вы, возможно, начнёте лучше понимать себя. Вы будете смотреть на собственное поведение иначе и сможете изменить способы, с которыми Вы взаимодействуете со своими детьми, своим супругом, или своим боссом. В конце концов, люди - это стайные животные.
Я получаю письма от большого количества зрителей. Вы можете предположить, что мои методы помогли многим людям, так как у них есть собаки. Но вот письмо одного из моих поклонников:

Дорогой Цезар,
Огромное спасибо за Ваше шоу, "Переводчик с Собачьего".
Забавно, Вы изменили меня и жизнь моей семьи, хотя у нас даже нет собаки.
Я 41-летняя мать двоих детей (5-летний сын и 6-летняя дочь). У меня было ужасное время в воспитание их (я узнала, что у них не было никаких границ и ограничений). Мои дети терроризировали меня, буквально везде: в общественных местах и дома. И однажды я увидела Ваше шоу.
С тех пор я обучала себя становиться более утвердительным родителем, используя больше энергии власти, требуя своё пространство, как авторитетная фигура. Я так же обучила себя не выпрашивать и просить, а говорить им делать вещи( по уборке их комнаты, столовой и уборку одежды). Моя жизнь изменилась и они тоже. К моему изумлению, мои дети стали более дисциплинированными, и я поняла, что им фактически нравится их обязанности и работа по дому. Они горды, когда выполняют данную задачу, а я только счастлива.
Огромное спасибо!
Семья Капино

Я многим обязан собакам. Очевидно, я должен им всем, что я имею, но моя благодарность идет на много глубже. Я должен собакам за свою гармонию. Я должен собакам за свой опыт безоговорочной любви и мою способность преодолеть одиночество. Я должен им своим пониманием семьи, они помогли мне учиться быть лучшим, более уравновешенным "вожаком стаи" с моей женой и нашими детьми. Собаки так много дают нам, но что же мы даём им взамен? Место, чтобы спать, еду, чтобы есть, думаете этого достаточно для них? Они настолько чисты и бескорыстны в разделение своих жизней с нами. Разве мы не можем бросить более глубокий взгляд на их умы и сердца, чтобы узнать то, что они действительно хотят?

То, что я надеюсь дать в этой книге, является попыткой помочь всем моим читателям дать их собакам часть многих подарков, которые их собаки дают им.

1 Коммент.

Пролог.

Несмотря на гору перечитанной литературы, к сожалению, я оказалась совершенно не подготовленным лабровладельцем. Ни морально, ни физически. То, что крупную собаку нужно дрессировать, я теоретически знала, но с каждым днем пребывания Боньки в нашей семье, это становилось все понятнее и очевиднее. Рассказы о необыкновенном уме и сообразительности лабрадоров оказались чистой правдой. Но также стало ясно, что эти качества необходимо направлять в нужное русло, чтобы они не превратились в хитрость и наглость. Причем, делать это умело и твердо.

Пользуясь советами бывалых собачников и других различных источников, я лихо научила собаку команде «Сидеть!» при виде кусочка над головой, и дальше этого великолепного достижения наши успехи не сдвинулись. Несколько месяцев я делала для себя и окружающих вид, что учу собаку каким-то командам. Нежелание ленивой хозяйки заняться дрессировкой всерьез я оправдывала для себя массой различных причин. Но имея в желтой Бонькиной шкуре совершенно неординарную, яркую и сильную собачью личность, я вырастила таким образом к зиме неуправляемое 25-килограммовое чудовище – невоспитанную нахалку и разгильдяйку.

Вместе с собакой росло мое отчаяние. Необходимо было срочно что-то делать. Когда ученик готов - приходит учитель. Вот тут в нашей непутевой с Бонькой жизни и появилась Наташа...

Глава 1. Нет ничего случайного.

Говорят, нет ничего случайного в жизни собачника. Как при выборе щенка в вашем доме окажется именно ВАША собака, так, после этого выбора в вашей уже особаченной жизни должен появится именно ВАШ дрессировщик. Один не очень удачный опыт, одна не приглянувшаяся реклама, один раз не сложившиеся обстоятельства и НАШ дрессировщик оказался только четвертым по счету. «Будет вам хороший инструктор» - успокоила мои стенания заводчица. «Нет, я не смогу к вам ездить», - ответила мне Хороший Инструктор. «Давайте лучше вы к нам приезжайте в группу!» Я представила себя едущей в общественном транспорте с собакой через весь город. Вернее, я даже не смогла себе этого представить и вежливо, но решительно отказалась. «Тогда я дам вам телефон одной девушки и вы будете очень довольны,» - и в моих руках оказался заветный номер.

«Лабрадор? 10 месяцев? Ничего не умеете?» - задавала мне вопросы по телефону Наташа. «Поздно вы обратились, сейчас возраст уже нехороший, будет трудно. Вот было бы вам 5 месяцев!» - с ее словами зеленая тоска заползала мне в душу. А где-то совсем в глубине души подленький голосок радостно запел: «Ну вот, сейчас нам откажут и можно будет не заниматься!» «Ладно! Посмотрим, что можно сделать! Будем работать!» - решительно заключила Наташа и пришлось назначать с ней место и время первого занятия.

Глава 2. Ты моя летняя зима, мое зимнее лето!

В назначенный день утром ударил морозец - градусов 20 и я порадовалась, что под ногами не будет слякоти. Подсчитав время на дорогу в парк - полчаса, час на дрессировку, полчаса обратно и еще раз взглянув на градусник, я решительно одела шубу. Длинную, до пола. Чтобы не замерзнуть. «Не замерзла» я уже по дороге к парку. Мне стало так жарко еще в середине пути, что захотелось вернуться домой и переодеться.

Мы встретили Наташу у метро и нашли походящее местечко в парке для занятия. Она как-то странно поглядывала на меня, но мне было не до этого – я увлеченно перечисляла все имеющиеся претензии к собаке. Списка преступлений хватило бы на заядлого рецидивиста. Наташа объяснила нам принципы дрессировки и обучение хозяйки началось! Я помню, как ходила рядом с Боней, поворачивала по команде и останавливалась, как солдат в строю. «Вперед, шагом марш!» - я шагнула вперед и запуталась в длинных полах шубы. «Направо!» - и я лихорадочно в повороте стала застегивать расстегнувшиеся крючки. «Налево!» - и я выронила из рук пятиметровый поводок. «Кругом» - и я наступила на него, споткнулась и чуть не упала. «Молодец, Боня!» - полезла я в карман за липким сыром и снова расстегнувшаяся шуба съехала куда-то вбок. «Сколько времени? Может, для первого раза уже достаточно?» - мучили меня мысли. Мне было так жарко, как будто наступило лето. Мне хотелось только одного – чтобы это все скорее закончилось. Прощаясь, Наташа снова странно посмотрела на меня и деликатно так сказала: «Надежда, не могли бы вы на следующее занятие одеться как-нибудь поспортивнее?» Ничего большего в этот момент я не желала. Хотя, нет - я хотела домой…

«Все, забирай свою собаку!» - накинулась с порога я на сына. «Ты хотел собаку, ты и дрессируй ее, я к ней больше не прикоснусь!» - я приняла 30 граммов коньяка в качестве успокоительного и полезла в шкаф искать себе старую куртку для следующего занятия.

Глава 3. А нам любое мо-о-о-ре, море по колено!

К следующим выходным погода резко изменилась, выпавший снег растаял и превратился в жидкую ледяную кашу. В этот раз я одела куртку и вспомнила, что нужно принести рюкзак для обозначения собаке «места». Достала старый школьный рюкзак сына и поняла, что выглядит это на мне еще ужаснее, чем дурацкая сумочка для вкусняшек! Но Наташа сказала надо – значит НАДО! И я нацепила собачий рюкзак… Это сейчас я с ним сроднилась, как кенгуру с сумкой, а тогда пришлось наступить себе на горло…

Бонька топала рядом уверенным шагом, стараясь влезть в каждую лужу. Я так же старательно выбирала дорогу посуше, но в парк пришла уже с насквозь мокрыми ногами. Мы обошли с Наташей половину парка в поисках места, где можно было бы позаниматься и нам удалось найти участок где, скажем так, воды было меньше, чем вокруг. Мы поработали с уже освоенными командами, а потом по плану у нас было ни что иное, как обучение команде «Лежать!» Поскольку мы с Боней еще не научились понимать друг друга с полуслова и полувзгляда, она категорически отказывалась это делать и упиралась всеми лапами. Наташа сказала, что я должна настоять и в результате, с десятой попытки, я завалила свою Боняку в лужу. Чувствовала я себя приблизительно, как Тарзан, победивший обезьяньего вожака. Во всяком случае, мне хотелось издать такой же клич на весь парк!!! Остыв от борьбы, я поняла, что сама стала мокрая, как собака. Джинсы намокли и прилипли ледяным компрессом к ногам. Ужасно захотелось домой… «Попробуем поработать с апортом», - сказала Наташа. Ладно, с апортом, так с апортом… Через 10 минут у меня были мокрые насквозь перчатки, которые я предпочла снять вообще и мокрые по локоть рукава. Домой хотелось еще сильнее… Но Наташа сказала: «Будем работать с местом». И я положила рюкзак в лужу. Еще через 10 минут «сухой оставалась только шапочка» и я малодушно заныла: «Наташа, я больше не могу, давайте закончим на сегодня...» «Ладно, хватит!» - подвела она итог занятию. Я посмотрела на Наташину обувь. Ноги у нее были такие же мокрые, как у меня. Надо было заныть раньше!

Возвращаясь, я уже не выбирала дорогу посуше. В принципе, я могла бы перейти Оккервиль вброд, для меня это уже ничего бы не изменило. «Все, забирай свою собаку!» - снова набросилась я на сына. «Ты хотел собаку, вот и дрессируй ее, я к ней больше Никогда не прикоснусь!» Я приняла 50 граммов коньяка в качестве согревающего и стала думать, где можно купить подходящие резиновые сапоги…

Глава 4. Три золотых правила дрессировки.

Наверное, природа решила, что достаточно нас испытала и капризничала в дальнейшем совсем чуть-чуть. Мы нашли подходящую площадку рядом с моим домом, сухую, ровную и удобную. Мелкий дождь, холодный снег, ледяной ветер и палящее солнце были нам уже нипочем! Только два раза я засомневалась, а состоится ли занятие? Однажды, глядя на проливной дождь за окном, я набрала Наташин номер и спросила: «А может, мы не будем сегодня дрессироваться?» В ответ услышала: «Давайте встретимся и, если будет ливень, тогда разойдемся». Я еще раз посмотрела за окно, вздохнула и достала из кладовки дождевик. Бонька, которая уже стала понимать, что к чему, услышав слово «дрессироваться», замела хвостом и стала подпрыгивать всеми частями тела. От избытка счастья она решила помочь мне выйти из дома и с размаху поставила мне обе передние лапы на спину. Полиэтиленовый дождевик сказал «кря». Другого все равно не было и я понеслась на дрессировку с огромной дырой как раз «пониже рюкзака». Улица встретила нас неласковым хлещущим дождем, но пока мы бежали до площадки, он превратился в мелкий и моросящий. «Будем заниматься!» - сказала встретившая нас Наташа. Я пожаловалась ей на дыру в дождевике. «Ничего! Все равно никого вокруг нет!»- не нашла я у нее сочувствия. «Ну и ладно!» - я уже научилась смотреть на такие вещи в какой то мере философски. В другой раз, когда зимой выпало огромное количество снега, и мы увязали в нем ногами и лапами, я спросила: «Наташа, как же вы доберетесь? Дороги ведь засыпало, кругом пробки!» А Наташа сказала: «Нет, я на своей машине не смогу доехать по такому снегу. Но меня привезет муж!» В общем, не дождетесь! - поняла я и вывела первое правило дрессировки: «Матч состоится при любой погоде!» В один прекрасный день Наташа задала мне вопрос: «А вы будете сдавать испытания?» «Конечно!» - не имея представления, о чем она говорит, брякнула я. «А что это?» Наташа объяснила нам систему сдачи ОКД. В душе я сильно засомневалась, надо ли оно мне. И тут Наташа впервые нам пожаловалась: «Знаете, многие ходят на занятия, а на испытания не идут. А мне, как дрессировщику, это нужно…» В общем, обратной дороги не было… Я сказала: «Все, Боня, готовим рамочку под диплом 1 степени!» Так я поняла второе правило дрессировки - «Никогда не отступай, иди вперед до конца!» Третье правило дрессировки я запомнила сразу и навсегда. Когда в очередной раз я стала путаться на занятии, через какое плечо выполнять «Кругом», шагала направо по команде «Налево» и наоборот, Наташа строго посмотрела на меня и озвучила: «Надежда, запомните!!! Лево – это где собака!!!» Больше я не путалась… Зато, когда в автошколе инструктор, обучая меня парковке, стал мне выговаривать: «Вы куда руль крутите? Вы где «лево» знаете?», я, не моргнув глазом, ответила ему: «Конечно, знаю! Лево – это где собака!» Чем и повергла его в небывалое изумление. Ну, не собачник он был, наверное! Так мы и шли, от занятия к занятию, от одной команды к другой. Но для полного счастья нам чего-то не хватало. Наташа говорила, что хорошей компании для дрессировки. И вот однажды во время прогулки навстречу нам с Боняхой из-за угла вывернула девушка с шоколадным лабрадорчиком.

Глава 5. Учиться, учиться и еще раз учиться!

Трюфель, Трюша, наша волшебная шоколадка… Счастливым ветром вынесло их с Юлей нам навстречу в нужный момент! Уже в следующие выходные они присоединились к нам на дрессировке. Мы с Бонькой почувствовали себя корифеями – ведь мы уже умели ходить вполне прилично рядом, а Трюша пока нет. Но оказалось, что учиться надо нам у них. Меня поразило отношение к собаке в Юлиной семье. Она и ее муж Сережа воспитывали Трюшу в буквальном смысле, как ребенка – разговаривали с ней, стыдили за непослушание, хвалили за успехи. Трюша отвечала им взаимной любовью, преданно заглядывая в глаза. Я подумала, что, наверное, что-то делаю неправильно в отношениях со своей собакой, если не могу достичь такого же взаимопонимания с ней. И стала брать с них пример. Я впервые представила, что это не просто собака сына, с которой я вынуждена заниматься, а мой второй ребенок - трудный подросток, с хвостом и нахальный мордой, непослушный и безбашенный. В день, когда Боне исполнился год, возвращаясь домой, уставшая после двух работ, я сделала приличный крюк, чтобы зайти в зоомагазин и купить ей в подарок огромную коровью ногу. И я поняла вдруг для себя – это МОЯ собака! Ее день рождения – это МОЙ праздник! Я понемногу стала осознавать себя собачником… Тем временем, Трюша с Боней стали закадычными подружками, а мы с Юлей и Сережей – добрыми друзьями. Мы делали успехи в дрессировке, а собаки в послушании. Нас даже иногда стала хвалить Наташа. Правда, пока чаще она нас ругала. Но однажды она пришла необыкновенно довольная на занятие и сказала: «Я беру себе щенка! Он уже родился!» Так мы впервые услышали о Барклае…

Глава 6 . Про Барклая, разум и фортуну.

Барклай появился в нашей теплой компании только в середине лета. Мы терпеливо ждали, когда пройдут всевозможные карантины и, наконец, дождались! Он покорил мое сердце сразу же и навсегда своей толстолапостью и длиннохвостостью. По-детски неуклюжий и трогательный, он был уже тогда Самым Красивым Овчаром, которого я когда-либо видела. Как в сказке, он рос не по дням, а по часам. Во всяком случае, мне так казалось. Как растут свои дети и щенки - не замечаешь, а вот чужие…! У Барклусика встали ушки, Барклусик первый раз басом сказал «Гав» - мы радовались вместе с Наташей. Как настоящий учительский ребенок, он быстро стал лучшим в нашем «классе» и главным в девчоночьей стае.

Когда Наташа рассказала, как она выбирала щенка, для меня, дилетанта-собачника, это стало очередным уроком. Ждать долго щенка от конкретных собачьих родителей – ориентируя выбор на заложенные генетически отличные рабочие качества, здоровье, характер и экстерьер, мне казалось тогда чем-то странным, по меньшей мере. И только увидев, как растет Барклай, в какую великолепную собаку по всем этим параметрам он превращается, я поняла, что я со своим «взвешенным» подходом к выбору щенка могла влипнуть по полной программе. Мне казалось, что я продумала все мелочи при выборе своей Боняхи. Первым делом мы определились с породой. Ведь лабрадор лучшая собака для семьи! Сколько литературы прочитали, но кто бы мне сказал, что характер и темперамент это разные вещи! Что пройдет много времени, пока флегматик во мне и холерик в Боньке договорятся друг с другом. Далее мы определились с полом собаки – девочка. Мотивы - с мальчиком сложнее справляться, они чаще убегают на прогулке, а я, наивная, тогда еще думала, что заниматься собакой будет сын! Потом я выбрала цвет – палевый. Причин было три: у нас уже есть черный кот - хотелось разнообразия, на светлой собаке грязь видно лучше и мыть ее, соответственно, легче – я тогда еще беспокоилась об идеальном порядке в доме. Третий довод я до сих пор никому не озвучивала, но он был! У меня было новое бежевое пальто, и я в мечтах представляла себя гуляющей в нем с палевым лабрадором на красивом поводочке. Кажется, я еще собиралась одевать сапоги на шпильках… В общем, из разумного у нас был только срок – начало июня, когда начинаются каникулы и отпуска на выращивание щенка. С такими установками по выбору я начала поиски… Спасибо, что фортуна благосклонна к новичкам - я случайно выиграла Джек Пот!

Но, тем не менее, чемпионами не рождаются – ими становятся! Поэтому нам всем: мне с Боней, Наташе с Барклаем, Юле с Трюшей предстояло идти еще дальше по этому пути… Выставки и соревнования ждали и ждут нас!

Глава 7. Ни минуты покоя… Что же это такое?

«Будем работать на результат!» - сказала Наташа еще в самом начале занятий – «Пока мы не сделаем из Боньки человека». Я с сомнением посмотрела на нее, а она с таким же сомнением на меня и Боню. «А сколько это по времени?» - спросила я тогда, надеясь услышать: «Ну, два-три месяца». «В вашем случае, думаю, около года!» - безжалостно ответила Наташа. «О, боже!» - подумала я, но промолчала.

На самом деле нам потребовалось 10 месяцев непрерывных занятий, чтобы наконец-то Наташа сказала: «Ну, все! Я думаю, теперь первую степень на испытаниях ОКД вы получите!» «Ага!» - подумала я - «Рамочка-то под диплом уже давно куплена!» «Ну, должны, во всяком случае…» - почему-то добавила она успокаивающе. А я наоборот занервничала…

День был назначен, рамочка ждала свой диплом, мы усердно шлифовали полученные навыки. Но Боня решила преподнести сюрприз в виде критического своего собачьего периода. Глядя на нее, Трюша решила поддержать подружку и тоже «дала течь». «Так!» - сказала нам Наташа, - «Все равно идем на испытания, потому что следующие только в мае!» «О, нет, только не это!» - подумала я, а вслух сказала: «Ну что, вы, что вы! Мы, конечно же, пойдем!» «Вот овчарки должны работать в любом состоянии и в любой обстановке!» – категорично заявила Наташа, - «И вы тоже!» «Мы точно не овчарки, но работать придется - еще полгода занятий я не выдержу!» - подумала я.

В день испытаний мы привезли Боню и Трюшу на площадку и смотрели издалека, как работают хваленые овчарки. Мы старались держаться подальше, чтобы не нервировать кобелей. Боня жалостливо смотрела на меня и думала: «Мам, ты куда меня притащила? Мне бы на диванчик… на подушечку… Ты бы сама пошла в спортзал в таком состоянии?» «Надо, Боня, надо! Сейчас сдадим, а потом будем все выходные лежать дома на диванчике, на подушечках и никогда не пойдем больше ни на какие занятия!» - уговаривала я ее. «Ладно…» - понятливо согласилась Бонька. Тут нам замахала рукой Наташа и мы радостно потопали на площадку. Вдохновленные радужной перспективой диванной жизни, мы бодро набрали 96 баллов из 100 возможных. Так же бодро и радостно отработала Трюша следом за нами. Судья, глядя на наших вечно счастливых лабрадоров, с энтузиазмом выполняющих задания, сказала: «Вот это вообще куклы! Молодцы!» Урррааа! Первая степень была в кармане! Мы испытывали гордость и радость за вложенный труд, за успешно сданные испытания, за то, что наши лабрадоры оказались не хуже овчарок, а может даже и лучше! Уррраааа! Мы пообещали себе и Наташе, что обмоем дипломы, как только получим их на руки, поздравили друг друга и немного уставшие, поехали домой. «А что теперь?» - прощаясь, задал странный и непонятный мне в тот момент вопрос Сережа. «Теперь будем отдыхать!» - подумала я. Наивная! Уже к следующим выходным я поняла, что чего-то мне не хватает в этой жизни. Мы бродили с Бонькой на прогулках одни, как потерянные… Пока перед Новым годом у меня не зазвонил телефон…

Глава 8. Будущее предопределено…

Звонок раздался вечером, когда я уютно расположилась с ужином на диване перед телевизором и в воспитательных целях препиралась с сыном, чтобы отправить его гулять с Боняхой. Звонили Юля с Сережей. Через 5 минут мы с Бонькой уже были на улице – так мы по ним соскучились. «Ну, как вы?» - спросили нас Сережа с Юлей. «Да как-то скучновато…» - горестно ответила я, - «Особенно по выходным». «А мы созванивались с Наташей и она приглашает нас приехать Посмотреть на занятия агитбригады «Каштанка», - сообщил Сережа. Я пожаловалась, что, несмотря на наличие машины под окном, я еще «ни разу не водитель» и до Сосновки точно сама не доберусь. Они пообещали, что в их машине места хватит и на нас. Таким образом, вопрос был решен и в субботу мы все вместе заявились в Сосновку. Каштанцы приняли нас в строй так, как будто мы всегда там и были. Собаки в перерывах тусили по полной программе. А мне было холодно, а концу третьего часа очень холодно. Я ругала себя: «Ну вот, опять тебя понесло месить снежную кашу под ногами!» Но я была так рада снова видеть Наташу с Барклаем, Юлю и Сережу с Трюшей, рада новым знакомствам и теплому приему, что как-то быстро успокоилась. Ничего, один раз можно и померзнуть, решила я… Наивная! На прощание нам было сказано: «Ну все, у нас в мае первое выступление, будем активно готовиться! В следующую субботу приезжайте, будем репетировать выход с Боней и Трюшей!» «Какую-такую следующую субботу?» - в ужасе подумала я. «О чем таком они говорили, какое выступление? Вы что-нибудь поняли? Они, что, уже нас сосчитали?» - в тревоге спрашивала я Сережу с Юлей. «Кажется, да… Мы, наверное, поедем. Мы и вас можем брать в машину, пока ты не научишься сама ездить», - ответил Сережа. «А вообще-то мы неплохо провели сегодня время и зима когда-нибудь кончится…» - подумала я… А еще вспомнила второе правило дрессировки, и поняла вдруг - у меня есть неделя на то, чтобы купить себе теплый спортивный костюм и непромокаемые зимние сапоги для занятий по субботам – мерзнуть я больше не собиралась! Так мы остались в Каштанке…

Глава 9. Неужели, это я?

Мы втянулись в ритм занятий Каштанки очень быстро. Единственным препятствием для меня было отсутствие навыков вождения автомобиля – я все еще не решалась самостоятельно сесть за руль и выехать на большую дорогу. Мы по-прежнему пользовались добротой наших друзей, Юли с Сережей, которые безропотно возили нас на площадку. Но, как с появлением Бони в доме я поняла, что мне срочно нужна своя машина, так и теперь я пришла к тому, что я должна уже наконец сесть за руль! Я клятвенно пообещала Сереже, что скоро, совсем скоро я стану ездить сама в Сосновку и пошла на очередные курсы вождения для чайников.

Больше у меня даже и мысли такой не возникало, чтобы бросить занятия в Сосновке. Наоборот, хотелось стремиться к совершенствованию. И вот, однажды, в конце зимы, Наташа предложила нам поучаствовать в соревнованиях по дрессировке. Поводов отказываться не было, так как соревнования проводились в парке рядом с нашим домом. Я прочитала программу требований к двум этапам и решила, что мы вполне можем справиться, ну уж с первым-то этапом точно! Я думала: «Ну, сходим, ну, поучаствуем… Ну, что нам, трудно, что ли? Очень даже интересно! Тем более, что ехать никуда не надо...» Но Наташа, как всегда потрясла меня своим серьезным подходом к делу. За несколько дней до соревнований она сказала, что организаторы соревнований проводят тренировку для желающих. «Конечно, мы пойдем!» - как всегда поторопилась я. «В пятницу в 9 вечера, в парке за стадионом Петровский», - сообщила Наташа. Я осознала, что я должна после рабочего дня, в конце недели, тащиться с собакой через весь город, в неизвестное мне место! К тому же, я все еще не ездила самостоятельно. Я была в шоке. Но тут опять сработало второе правило дрессировки – мы не привыкли отступать! Обратно нас обещала забросить домой Наташа, а туда я решила добираться общественным транспортом, на маршрутке. «Мама, ты с ума сошла? Вы что, поедете на автобусе?» - спросил сын. «Неужели, это я?» - вспомнилось мне, как в прошлом году я бы даже в страшном сне не представила себя с собакой в автобусе. Я уверенно нацепила на себя рюкзак и запаслась сушками. «Боня, это Невский проспект, веди себя прилично! - Ой, какая собачка! - Можно погладить? - Да, пожалуйста! - Это Эрмитаж, Боня, сиди тише воды, ниже травы!» Через час мы были на месте, в замечательной и незнакомой компании таких же «чокнутых» собачников, приехавших со всех концов города, на ночь глядя, чтобы подготовиться к соревнованиям. То, что мы не совсем готовы, выяснилось сразу, вернее, что мы совсем не готовы! В новом месте, с кучей незнакомых собак и людей, после долгой дороги, моя собака лишилась выдержки, как будто ее и не было. Она с удовольствием бегала за мячом, когда все остальные сидели, хваталась за пластиковые бутылки, поставленные вместо «углов», при первой же возможности срывалась знакомиться с сородичами, таким образом дезорганизуя всю группу. Мне хотелось провалиться сквозь снег. Домой мы добрались в первом часу ночи, так поздно с занятий я еще не приходила! Зато мы знали, что нас ждет на соревнованиях и, пусть только морально, но были готовы!

Глава 10. Как мы стали первыми, только не там, где нужно…

К соревнованиям мы подошли со всей ответственностью, на которую только были способны. Утром я съездила в парк посмотреть на первую тройку – серьезных собак серьезных дрессировщиков. «Все нормально! Наши должны выступить не хуже!» - радостно доложила я обстановку по телефону Наташе. Мы договорились встретиться пораньше назначенного времени, чтобы Барклай и Бонька успели поиграть друг с другом, набегаться и работали на соревнованиях, не отвлекаясь. День был замечательный – в меру морозный, в меру снежный. Настроение было чудесное. Чтобы жизнь не казалась мне медом, Боня немедленно порезала в кустах лапу. Остаток времени до выхода в ринг мы потратили на обработку и перевязку. Пока мы бежали к месту соревнований, чтобы поболеть за Барклая, повязка слетела, собака захромала, на свежевыпавшем снегу оставались красные следы. Кто-то из окружающих собачников предложил нам алюминиевый спрей. Тем временем, подбадриваемый многочисленной группой поддержки, замечательно отработал Барклай. Пришла и наша очередь. «Можно нам с раненой лапой? Мы перепачкаем вам весь ринг», - спросила я организаторов. «Куда ж вам деваться?» - ответили мне. На 56-й собаке по счету от начала соревнований им уже было не до ринга, наверное. Хотя, Боня про лапу уже забыла – она увидела, что судья предлагает собакам сушки! Появился стимул! Мы отработали отлично. Ну, почти. Самым сложным было выдержать намордник. Боня решила себя не утруждать. «Сняла!!!» - обрадовалась судья и записала нам штрафные баллы. «Ну и ладно! Что это за лабрадор в наморднике?» - решили мы не огорчаться. А вот не взять лакомство с руки судьи было почти невыполнимым. «Главное, вовремя крикнуть ФУ!!!» - думала я. «Ну, что? Где? Когда уже?» - вертелись мысли в голове у Боньки. «Это мне?» - загорелись у нее глаза при виде протянутой сушки. «ФУ!!!» - натренированно заорала я. Бонька захлопнула уже открытую пасть и на всякий случай отодвинула морду от сушки, а судья вздрогнула и сказала мне укоризненно: «Что ж вы так орете-то?» «Зато она не взяла…» - довольно ответила я. «Ну да…» - подбросила кусочек перед Бонькиным носом опытная судья. Я даже не успела моргнуть, как Боняха уже жевала эту самую сушку. «Ура!!! Наконец-то! Первая за весь день съела!!!» - радостно закричала судья. «Ладно, не лабрадор бы был… Извини, сыра не было!» - сочувственно сказала она Боньке. В результате мы все-таки попали в половину лучших собак, которые прошли в «городской» этап. Я была ужасно довольна! Мы даже немножко обошли по баллам самого Барклая! Счастливые, замерзшие, неимоверно уставшие, мы побежали домой зализывать раны и готовиться к следующему этапу соревнований.

Глава 11. У каждого своя победа!

Накануне соревнований мне позвонила Наташа. Она уже не спрашивала, пойдем ли мы куда-то, она просто сообщила: «Вечером встречаемся в парке и идем по маршруту: метро, рынок, магазин - заниматься с собаками!» «Ну, вечером, так вечером, к магазину, так к магазину» - после поездки к стадиону «Петровский» меня уже было ничем не напугать. В парк Наташа и Барклай прибыли со всей семьей – мужем и детьми, для каждого из которых отводилась ответственная роль. Девочки должны были испытывать выдержку собак, а Наташин муж приехал щипать мою собаку за нос, чтобы неповадно было брать лакомство с рук у незнакомых людей. Для этого же через весь город к нам приехала Вера. И тут я осознала, что самое ценное, что я приобрела вместе с собакой – это новые друзья. Что все трудности, через которые мне пришлось пройти, не сравнятся с радостью общения с удивительными людьми, появившимися в моей жизни!

Впервые в жизни оставив собаку у магазина, я ушла и наблюдала через стекло, как Вера преспокойно кормит привязанную Боньку вкусняшками. Барклай проявил воспитанность и сушки с руки не брал. Зато Боня с чистой совестью съела и его порцию, щипание носа не помогло. «Все ясно! Тут мы засыплемся…» - обреченно подумала я. Так и случилось. На следующий день я наблюдала через стекло магазина ту же картину. Только кормила Боньку сушками уже судья. При этом Бонька радостно подпрыгивала, вместо того, чтобы сохранять отрепетированную выдержку лежа. «Все ясно… Пошли дальше» - встретила меня моими же словами судья, запомнившая прожорливую Боняху еще с первого этапа соревнований. Наверное, мы и дальше делали что-то не так, как должны делать настоящие дрессированные собаки… Потому что, в итоге, мы заняли в «городском» этапе почетное 24 место! Или первое - с конца. Мне показалось, что Наташа расстроилась за наш результат. Они с Барклаем далеко нас обошли. Но! Мы – я, дилетант-собачник и профан-дрессировщик, и Боня, моя лабродурочка с неуемной жизненной энергией, участвовали в соревновании с настоящими кинологами и дрессировщиками, с собачниками с большим стажем, с рабочими собаками серьезных служебных пород, отлично выдрессированными! И мы еще заняли какое-то место, и нам даже дали медаль! У нас была своя собственная, самая настоящая победа! Я все-таки стала собачником, я приняла это в свою жизнь, а Боня доказала, что из нее действительно можно сделать «человека», хоть и с пищевой доминантой…

Эпилог.

Как в сказочной истории, когда человеку дается шанс начать какой-то период своей жизни заново, зная, что с ним может произойти, я, вернувшись назад, снова завела бы собаку. И снова прошла бы с ней этот трудный путь. Потому что выигрываешь больше, чем теряешь.

Я верю, что у нас впереди много замечательных возможностей и перспектив и мы хотим все попробовать и покорить, заработать все возможные медали и титулы. Может быть, у нас все получится, может быть – не все. Но жизнь обещает быть интересной в любом случае.

Так оказалось, что в этой истории невозможно поставить точку. Дотянувшись сквозь тернии к нашей первой звездочке-медальке, мы открыли за ней огромный и прекрасный звездный Млечный путь, по которому мы с Моей боняшей обязательно пойдем дальше! Ведь есть еще одно, и, наверное, не последнее правило дрессировки: «Невозможное возможно!»

Проверьте способности своего питомца

Главное условие - пес должен быть взрослым и знать пару команд, например «сидеть» и «лежать».

1. Хлопните дважды в ладоши и скажите «сидеть». Когда пес сядет, похвалите его. Повторите упражнение десять раз. На одиннадцатый раз хлопните дважды, но команду не произносите. Посчитайте, сколько повторов упражнения понадобится собаке, пока пес не воспримет хлопки как команду «сидеть» (серии по 10 упражнений).

2. Поместите кулак перед мордой собаки. Быстро раскройте и закройте ладонь и скажите собаке «сидеть». Оцените, сколько нужно повторений, чтобы собака стала садиться, увидев этот сигнал.

3. Намочите ватку в растворе ванильного сахара. Дайте собаке понюхать его и скажите «лежать». Повторите упражнения, как это описано в первом тесте. Когда собака начнет ложиться без звуковой команды, помашите перед ее носом чистым (без запаха ванили) ватным тампоном. Если собака будет выполнять команду «лежать» на чистый тампон, уйдите от нее и игнорируйте около 30 секунд, а затем попробуйте повторить тест.

Результаты

Если на закрепление навыка барбосу достаточно 10 попыток, то его способности очень высоки - причем к любому виду дрессировки.

До 30 попыток требуется на отработку команды собаке со средними способностями. Это означает, что вы можете смело отрабатывать любые навыки, но на это понадобится вдвое-втрое больше времени, чем собачьему «гению».

Если для закрепления навыка понадобилось 50 попыток и более, то способности к дрессировке очень низки. Но вашей собаке под силу отработка основных команд на послушание.

Собака: -я вижу добычу, нужно охотится! (побежала)

Человек: -стой! Куда??? А ну ко мне! (с криками бежит за ней)

Собака: -отлично, хозяин подключается к охоте! (бежит ещё быстрее)

Человек: (споймал собаку) - ах ты псина неуравляемая! (накричал, наказал)

Собака: да, в следующий раз надо поохотится лучше, чтобы хозяин не ругал..

5 Коммент.

И все-таки: любит собака плавать? Или не любит, а просто подчиняется команде хозяина, позвавшего в жаркий день окунуться или бросившего в реку игрушку? И стоит ли сердиться, если она отчего-то не исполняет вашу прихоть, отказываясь лезть в воду?

Скорее всего в подобного рода взаимоотношениях человека с четвероногим другом следует исходить из того факта, что плавание есть для собаки инстинктивный акт. Это тот оптимальный способ поведения, который выбирает животное, оказавшись в воде,

Весь смысл работы с собакой состоит не в том, чтобы научить ее плаванию. А в том, в первую очередь, чтобы помочь преодолеть водобоязнь. И такой поворот дела уже накладывает на человека определенные обязательства: обучение плаванию нужно воспринимать как один из актов воспитания собаки, одно из звеньев сложной системы взаимодействия человека и животного. Вряд ли имеет смысл руководствоваться народной мудростью "Спасение утопающих есть дело рук самих утопающих!" и, заплыв на глубокое место, сталкивать собаку с лодки... Дескать, она по природе своей обязана выплыть!

Выплыть-то она, конечно, выплывет. Но впечатление испуга может быть настолько сильным, что преодолеть его в будущем окажется чрезвычайно трудно.

Инстинктивный пловец. Щенок - равно как и человеческий младенец - от рождения является инстинктивным пловцом. Но если методики приучения детишек к воде хорошо разработаны, то "школ плавания" для собак не существует.

Скорее всего здесь следует полагаться на саму Природу и для начала внимательно понаблюдать за поведением диких животных в воде.

Модель такого поведения сводится к инстинктивной способности молодняка имитировать действия старших. Первое знакомство с рекой происходит по необходимости, детеныш приходит сюда просто утолить жажду. Если погода жаркая, он может ополоснуться или даже улечься в воду на мелком месте. Так постепенно, по мере взросления он учится преодолевать водобоязнь - глядя на взрослых, имитируя их поведение. Инстинкт охотника в состоянии увлечь его и момент преследования добычи настолько, что молодое животное, не обученное плаванию, запросто может преодолеть водную преграду и даже не обратить внимание на значительное течение.

Такова в общих чертах схема, которая вполне годится и для обучения щенка, ласка, учет желания питомца, игра - все эти методы должны быть в арсенале "инструктора". Но никак не жесткое принуждение.

Не заметил, как поплыл. Никаких особых хитростей в школе плавания нет. Начинать лучше с обычных прогулок у воды - пусть щенок освоится, привыкнет, почувствует себя уверенно в соседстве с этой новой для него средой. Через некоторое время хозяин может приступить к практическим тренировкам: он плавно, не спеша, заходит в воду в пологом, мелком месте, придерживая своего питомца на поводке. Поводок в данном случае используется исключительно для контроля, но никак не как способ втащить собаку в воду.

Не исключено, что в начале тренировок возникнут проблемы: собака начнет упираться. Можно взять ее на руки и подержать на воде - при этом надо обеспечить ей свободу движений.

Богатые возможности открывает самая обычная игра в мяч: если собаке она приходится по душе, и она не прочь сплавать за игрушкой, остается только постепенно увеличивать расстояние, на которое забрасывается мячик.

К разряду игр можно отнести и, так сказать, "игру на самолюбии"; другими словами, сыграть на чувстве привязанности собаки к хозяину, на боязни его потерять. Пусть кто-то посторонний придержит щенка на поводке, а хозяин тем временем спрячется, с тем расчетом, чтобы его питомцу в ответ на команду "Ко мне!" пришлось бы преодолеть водную преграду. По первому зову хозяина поводок следует отпустить. Не исключено, что щенок сразу поплывет: во-первых, тот факт, что его держал "чужой", ущемляет его самолюбие, и, во-вторых, он торопится добраться до хозяина.

И совсем будет неплохо, если "инструктаж" преподаст опытная собака, любящая плавать, - пойдя следом за ней, щенок может и не заметить, что поплыл.

Собачий стиль. Собака в отличие от нас не расположена к кролю, брассу или баттерфляю, традиционный собачий стиль представляет собой обычную рысь если этот термин, конечно, подходит к характеристике движения в воде; голова при этом приподнята над линией воды.

Лучше других к плаванию приспособлены собаки средних размеров с круглой формой лапы, некоторые, например, лабрадор, ньюфаундленд, располагают кожной перепонкой между фалангами. И хорошо бы пловцу иметь развитые жировые железы - это поможет избежать переохлаждения. Немалую роль играют шерстяной покров и подшерсток. Подшерсток задерживает пузырьки воздуха, благодаря чему возникает "эффект воздушной подушки".

Наиболее приспособленными к передвижению в водной среде считаются ньюфаундленды, золотые ретриверы, лабрадоры, ирландский водный спаниель и английский водный спаниель.

Это вовсе не означает, что представители других пород не обладают "талантом пловца". Например, овчарка. Она прекрасно плавает и очень быстро понимает, чего от нее ждет хозяин. Однако соревнования по спасению людей на водах проводятся только среди ньюфаундлендов.

...И нырять. Вообще ныряние - это одна из функций "водных" собак.

Болотные собаки сталкиваются с такой необходимостью, когда им приходится прыгать с лодки, чтобы достать подбитую добычу. Собакам - спасателям приходится нырять, когда они прыгают с борта катера. Впрочем, опытный специалист способен обучить нырянию и сугубо "сухопутную" собаку; главное в этом деле подобрать устойчивую, сильную мотивацию.

Естественно, непременным условием для начала тренировок служит то обстоятельство, что собака прекрасно чувствует себя в воде. А в целом система тренинга стоит на тех же принципах, что и сама по себе "школа плавания", не торопиться, последовательно обучать тем или иным приемам. Начинать прыжки нужно с небольшого возвышения над водой и постепенно увеличивать высоту. Не исключены и уже знакомые нам приемы: игра в мяч, пример другой собаки.

И, наконец, самое главное: нельзя начинать обучать щенка, не достигшего трехмесячного возраста. И обязательно следить за тем, чтобы ваш питомец не переохладился.

Вообще собака настолько талантливый ученик, что ее можно обучить нырянию на глубину с задержкой дыхания. Но об этом мы расскажем в другой раз.

Взято: http://www.zooclub.ru/dogs/dres/4-2.shtml

11 Коммент.

Для декоративных и маленьких пород собак (ростом не более 40 см)
существуют курсы послушания и мини-ОКД.

В 2003 году РКФ были официально утверждены нормативы для собак ростом не более 40 см (мини - ОКД) и включены в официальный календарь спортивных мероприятий РКФ.

Курс послушания включает в себя подготовку по следующим навыкам:
1) подход собаки к хозяину по команде «Ко мне»,
2) движение собаки рядом с хозяином по команде «Рядом» на поводке,
3) выполнение команд «Сидеть», «Лежать», «Стоять» около хозяина. Выдержка в этих положениях с уходом хозяина от собаки на различные расстояния,
4) приучение к месту,
5) поднос предмета хозяину – «Апортировка»,
6) показ прикуса,
7) отучение щенка подбирать корм с земли;
8) приучение к осмотру на столе.

Цирковая или трюковая дрессировка нередко выглядит со стороны как увлекателая игра между хозяином и собакой, так и должно быть. Но на самом деле это долгий и упорный путь состоящий из долгих тренировок и большого желания показать на что способна ваша собака.

В отличии от многих видов дрессировки здесь преобладает метод поощрения и почти отсутсвует метод воздействия. Если собаку учить методом воздействия, например рывком поводка, то это обязательно отразится на ее работе. Правильно обученая собака работает с удовольствие и выполняет команды хозяина по первому же команде.

Для того чтобы начать учить собаку цирковым трюкам необходимо чтобы собака знала команды общего курса, хозяин знал что делать а контакт между ними должен быть хорошо налажен, ну и конечно вам необходимы около 20 минут каждый день. Если вы решили заниматься с собакой "професионально" то вам потребуется гдето около часа каждый день в течении 2-3 месяцев.

Теперь о трюках. Самые простые это: змейка или восемь между ног, команда "между", футбол, игра в мяч, "лапу", "умри", прыжки через ногу, руку, обруч.

Восемь

В этом упражнении собака должна описывать восьмерки между ног дрессировщика.

Начинать собака должна слева, хотя мой пес проделывает это с любой стороны.

Итак для начала зафиксируйте собаку слева. Привлеките ее внимание игрушкой или лакомством спереди назад между ваших ног и сзади направо вокруг правой ноги, так чтобы она оказалась в исходной позиции справа. Теперь снова привлеките ее спереди между ног обратно на левую сторону в исходную позицию с лева где и вознаградите ее. Вводите команду "восемь" или "петля" только когда собака будет с готовностью следовать за приманкой. Потом начинайте отказываться от помощи: собака не должна явно ориентироваться на ваши руки или поощрение.

Когда собака выучит команду можно делать несколько восьмерок подряд но команда должна подаваться в середине выполняемого упражнения.

Слалом

Это похожее упрожнение но в даном случае собака выполняет восьмерку между ног владельца когда тот движется вперед.

Предложите собаке начать с исходной позиции слева, но стойте уже не с расставлеными ногами а сделайте шаг вперед. Дайте собаке команду "восемь" и сделайте шаг, как только собака выбежит между ног на правую сторону. Но не двигайте ногами слишком быстро ! Если собака несколько озадачилась помогите ей описав рукой путь который она должна пройти. Однако прекращайте помощь максимально быстро. Дождитесь пока связь у собаки прочно сформируется и она научится ходить между ног в движении и лишь потом вводите команду "слалом", повторяйте слово несколько раз пока собака не свяжет его с действием и лишь потом начинайте с команды.

Между

В этом упражнении собка подбегает и садится между ног дрессировщика, а так же когда дрессировщик идет собака также движется между ног.

Обучить собаку этой команде совсем не сложно. Но надо разделить упражнение на два этапа.

1) Посадите собаку и отойдите немного вперед. Раставьте ноги и приманив собаку лакомством между ног позовите. Когда собака окажется между ваших ног похвалите ее и назовите команду "между". Повторяйте так до тех пор пока собака не свяжет действие с командой.

2)Начиная воторую часть упражнения убедитесь что ваша собака хорошо усвоила первую часть и легко усаживается у вас между ног.

Когда собака сядет по команде между ног снова отдайте команду и приманив собаку лакомство начните движение вперед, Медленно. Пройдите два-три шага и похвалите собаку. Повторяйте так несколько раз.

Футбол

Смысл этой игры заключается в том что собака толкает футбольный мяч носом помогая себе передней лапой. Обучить собаку этой игре можно только если она ей нравится, если нет, то заинтересовать ее очень сложно.

Для начала вызовете у собаки интерес к мячу шумно играя с ним. Потом дайте его собаке и управляйте ее движениями в определенном направление (если хотите). Если собака пытается укусить мяч пересеките это не сильно резкой но твердой командой "фу" или "нельзя"и похвалите если она правильно с ним обращается.

Лапу

В этом упражнении собака должна давать вам лапу в руку.

Посторение этого упражнения очень простое. Возьмите в руку лакомство и показав собаке что оно у вас зажмите в кулак. Когда собака попытается достать его лапой раскройте руку и скомандовав "лапу" похвалите. Повторяйте так несколько раз пока собака не свяжет действие с похволой и командой.

Если собака пытается достать еду носом помогите ей взяв ее лапу другой рукой и положив на руку в которой лакомство. Затем раскройте руку и похвалите.

*Для интереся можно научить собаку команде "дай другую" . Когда собака научится давать лапу отдайте команду "другую" и протяните другую руку (например если собака давала правую лапу в правую руку протяните ей левую руку) и похвалите когда она даст другую лапу.

Умри

По команде "умри" собака лечь на бок или на спину.

Это команда также полезна и для "жизни". Я например использую ее когда мне надо высушить шерсть собаки на животе или когда надо осмотреть собаку.

Перед тем как учить собаку этой команде подумайте как вы хотите чтобы она лежала: на спине или на боку.

Этой команде можно научить из положения "лежать", "место". Надавите собаке на плечо и как только она ляжет на бок похвалите ее. Если вы хотите чтобы собака ложилась на спину чуть чуть переверните ее из положения набоку и похвалите когда она окажится на спине.

Закрепить команду можно увеличивая, на несколько секунд каждый раз, время нахождения собаки в таком положении.

Прыжки через ногу

Во время выполнения этой команды собака должна перепрыгнуть через вашу ногу.

Чтобы обучить собаку этой команде необходимо чобы она знала команду "барьер".

Выставите ногу вперед и прикажите собаке командой ее перепрыгнуть. Как только она это сделает похвалите. После 5-8 повторений начните вводиь команду например "ап" или "гоп".

Прыжки через руку

Смысл как и в пердыдущем упрожнении только здесь ваша собака должна перепрыгнуть вашу руку когда вы сидите к ней боком.

Выставите руку в бок, а не прямо, и прикажите собаке командой перепрыгнуть руку. Как только она перепрыгнет похвалите. После 5-8 повторов введите команду "ап" или "гоп".

Прыжки через обруч

Смысл как и в двух предыдущих упражнениях только здесь ваша собака прыгает черз обруч. Маленьким собакам обруч можно сделать из рук. Крупным придется купить или сделать.

Держите обруч сначала не высоко над землей так чтобы собака проходила черз него лишь немного подпрыгнув. Команду вводите сразу. Возьмите в руку лакомство и приманите с помощью него собаку и предложите ей перойти сквозь обруч. Как только она окажется на другой стороне похвалите. После 2-3 повторений начинайте понемногу поднимать обруч.

*Можно интересно усложнить это упрожнение научив прыгать собаку через обруч затянутый бумагой. Но это упражнение подойдет только крупным и смелым собакам!

Сначала покройте обруч только тонкими полосками бумаги, так чтобы собака привыкала к новым ощущенияво время прыжка. Поэтому сначала прекрепите 1-2 полоски. Потом добовляйте по полоске каждый день, пока все пространство обруча не будет покрыто полосками. На следующем этапе используйте более толстые полоски пока не затяните обруч целым листом бумаги. Но помните бомага должна быть как можно более тонкой!

Это лишь некоторые из команд. В мире цирковой дрессировки их невообразимое множество. Главное используйте вашу фантазию! Сочетайте команды,придумывайте новые, находите необычные пути обучения. Мир цирковой дрессировки это мир безграничной фаназии, упорного труда и веселья! Удачи вам!

Продолжение следует...

Использованы материалы из книги Селины Дель Амо "веселая школа для вашей собаки" ну и конечно личный опыт.))

Более 50-ти лет назад студенты Йельского университета вместо мячиков стали перебрасываться круглыми жестяными формами, в которых выпекал пироги кондитер по фамилии Фрисби. Новое увлечение понравилось, прижилось, а на смену жестяным формам пришли пластиковые летающие тарелки.

Первым спортсменом в дог-фризби стал уиппет Эшли. 4 августа 1974 года на стадионе в Лос Анджелесе, в перерыве бейсбольного матча на поле вышел Алекс Стейн с Эшли и стал бросать собаке летающую тарелку. Представление заняло 8 минут и было прервано из-за ареста Стейна за несанкционированное выступление.

Но даже за столь короткое время новый вид спорта успел заинтересовать владельцев собак. Бизнесмен Ирв Ландер внёс залог за Стейна и стал продвигать дог-фризби. Сейчас кубок Ландера заветная и желанная мечта любого фризбиста.

Тарелки, кстати, выпускают двух размеров - обычные и для маленьких пород.

Поэтому давно уже выпускают специальные тарелочки - более мягкие, прочные, да ещё особой формы, чтобы собаке было легко не только поймать тарелку на лету, но и поднять с земли.

И, главное, игра с любимым хозяином - это интересно, а активная игра - интересно вдвойне!

К розыскным (в широком смысле этого слова) относятся собаки, работающие с преимущественным использованием своего обоняния, чутья. К ним можно отнести ищеек, применяемых для розыска по следу, обходно-дозорных, конвойных, миннорозыскных, санитарных и собак, разыскивающих руду.
Высокая чувствительность обонятельного анализатора сочетается у собаки с развитой центральной нервной системой, что позволяет ей не только обнаруживать запахи, но и весьма тонко распознавать их из смеси запахов, запоминать запах следа на земле или запах рук на вещах и в дальнейшем идти по этому следу или выбирать по запаху, оставленному на вещи, человека из группы людей.
В биологии собаки, как и ее диких родственников — волков, шакалов, обоняние играет большую роль. Оно сигнализирует собаке о приближении опасности, о пище и многих других явлениях.
Заметив у собаки сильно развитое обоняние, способность к послушанию и дрессировке, человек научился использовать эти качества в своих практических целях.
Розыскная служба — это наиболее сложный вид применения собак. Если караульная служба злобной, недоверчивой и смелой собакой осваивается обычно за две-три недели, то розыскная служба требует длительной дрессировки, а также специального обучения ее проводника.
На розыскную службу отбирают молодых собак с хорошим чутьем, достаточно злобных, смелых, с уравновешенной, кепкой нервной системой.
Розыскная собака умеет обнаруживать след нарушителя или находить его среди других следов по запаху, оставленному человеком на вещи, которой он касался. Затем она идет по следу, тщательно пронюхивая все углы и пересечения нужного следа с другими. След может петлять, менять направление под различными углами, пересекать пешеходные тропы и дороги, проходить через населенные пункты. Нарушитель часто прибегает к различным маскировкам следа — входит в воду, влезает на деревья и скалы, делает прыжки в сторону — встает на ходули, посыпает след различными пахучими веществами. Хорошо обученная тренированная собака легко различает эти ухищрения, и настигает нарушителя иногда после многочасового преследования. Догнав нарушителя, собака задерживает его до подхода своего проводника.
Проводник сначала идет за собакой, пристегнутой на длинном до 8—10 метров поводке, и только в момент задержания он отстегивает поводок. Хватая нарушителя и отвлекая на себя его внимание, собака позволяет проводнику приблизиться и завершить преследование. После этого собака помогает конвоировать задержанного, (бдительно следя за его малейшими движениями и предупреждая попытки к бегству или к нападению на проводника.
Розыскная собака производит обыск участка, находит брошенные предметы и доставляет их проводнику. Если обнаружит постороннего человека, то облает его и задержит до прихода проводника. Она умеет, понюхав руку человека, по запаху выбрать принадлежавшую ему вещь из кучи вещей с другими запахами и, наоборот, понюхав вещь, выделит ее хозяина из группы людей.
Если человек, оставив след, скрылся в толпе, то собака его разыскивает и облаивает, не трогая при этом окружающих. Розыскную собаку обучают находить спрятанные в земле, хорошо замаскированные убежища. У нее очень четко должен быть выражен отказ от корма, найденного ею или предлагаемого посторонним. Она не реагирует на звук выстрела или взрыва и продолжает работать в самой сложной обстановке.
Из этого очень краткого перечня навыков, обязательных для розыскной собаки, видно, насколько сложна ее служба. На розыскной службе используют обычно немецких (восточноевропейских) овчарок; применяют также ротвейлеров, эрдель-терьеров. Короткошерстные собаки — ротвейлеры работают в городе при вызовах на различные происшествия.
А на границе, в более суровых условиях, удобнее применять длинношерстных собак.
Хорошо тренированная собака с опытным проводником редко сбивается со следа и не упускает нарушителя, как бы ловок и изобретателен он ни был.
На границе собака несет службу в секрете, в засаде вместе со своим вожатым. Она бдительно прислушивается к каждому шороху и, уловив приближение нарушителя, ничем себя не обнаруживает, лишь беззвучно своим настороженным видом оповещает об этом проводника. Пущенная с поводка собака догоняет нарушителя и задерживает его до прихода проводника. Если же нарушитель скрылся, она находит его по следу.
Во время обходов собака, сопровождающая дозоры, по команде «Слушай» останавливается, а проводник следит за ее поведением. При необходимости ее спускают с поводка, и она обыскивает местность или помещения. С обходно-дозорной собакой наряд может выходить на участки границы, где предполагается нарушение.
Служба розыскной собаки обычно длится до 9—10-летнего возраста. После этого у нее слабеет слух, зрение и обоняние, она быстро утомляется и постепенно теряет работоспособность.
Собаководы-дружинники патрулируют в парках, пригородных лесах, по окраинным улицам, способствуя поддержанию общественного порядка. С успехом также применяются собаки в качестве проводников слепых. Государство проявляет большую заботу об инвалидах, приобщает их к полезному труду. Но слепой человек часто беспомощен во время движения: на пути от дома к месту работы и обратно, в магазин, клуб, на прогулке. Ему необходим проводник, который бы уверенно вел его по определенному маршруту, предупреждал о неровностях пути, помогал обойти препятствия, пересечь дорогу и т. д. Таким проводником становится специально обученная собака. Для этой цели отбираются не слишком крупные, но и не очень маленькие собаки с уравновешенным, спокойным характером, незлобные, но и нетрусливые, не склонные отвлекаться на людей и животных. Хорошо дрессируются по этому виду службы немецкие (восточноевропейские) овчарки, колли, эрдель-терьеры и другие. Могут применяться даже беспородные собаки.
Собака — проводник слепого должна быть очень дисциплинированной, внимательной, послушной командам. Сначала она проходит курс общей дрессировки, а затем и специальной. Ее приучают к равномерному безостановочному движению по свободной от препятствий дороге, по правой стороне тротуара. Останавливаясь перед препятствием, она тем самым предупреждает о нем хозяина. Причем она обязана остановиться на таком расстоянии, чтобы слепой мог палкой коснуться препятствия и обойти его. Собака помогает хозяину подниматься и спускаться по лестницам и склонам, переходить улицу в положенных местах, водит слепого по маршрутам его обычных выходов из дома. При потере маршрута собака должна уметь снова найти его, исправить свою ошибку.
Собак — проводников слепых готовят специальные инструкторы-тренеры. Они и хозяина обучают работе с собакой.
Виды использования служебных собак многообразны. Особенности географических зон, социально-экономические условия, местные обычаи и традиции, какие-либо специфические обстоятельства — все это может способствовать возникновению новых видов применения собак на службе человеку.

А. Мазовер "Из истории собаководства"

Скиджоринг (Буксировка лыжника)

Скиджоринг - (от англ. Skijoring races, т.е. буксировка лыжника) - молодой и увлекательный зимний вид спорта, сочетающий лыжные гонки и совместную работу с собакой. В Советском Союзе была специальная дисциплина для служебных собак - буксировка лыжника, что послужило впоследствии в России появлению отдельной дисциплины скиджоринг.

Дрессировка собак — Буксировщиков лыжников

Собаки – буксировки лыжников предназначаются для увеличения скорости и облегчения передвижения лыжников по снежному покрову. Они могут использоваться в зимних туристических походах, на лыжных спортивных соревнованиях и прогулках. Кроме того, буксировка лыжников способствует физическому развитию собак. К дрессировке привлекаются достаточно крупные, физически развитые собаки различных пород: немецкая (восточно-европейская) овчарка, эрдельтерьер, ризеншнауцер, колли, чёрный терьер и др.

Дрессировка собак для буксировки лыжников может проводиться без помощников, но с помощниками процесс дрессировки ускоряется. В качестве помощника следует привлекать человека, хорошо известного собаке (члена семьи, второго дрессировщика, подсменного вожатого и т.п.).

К специальным навыкам собак — буксировщиков лыжников относятся:

движение впереди дрессировщика;
буксировка лыжника;
замедление и прекращение движения;
замедление направления движения.
К дрессировке приступают, после того как собака приучена к шлейке, подходу к дрессировщику, стоянию на месте, прекращению нежелательных действий.

Приучение собаки к движению впереди дрессировщика

Выработка навыка обеспечивает движение собаки впереди дрессировщика на натянутом поводке. Условный раздражитель — команда «Вперед!». Вспомогательные условные раздражители — восклицание «Хорошо» и кличка собаки. Безусловные раздражители — воздействие поводком (3—4-метровой длины) и лакомство. Дрессировка проводится в надетой на собаку шлейке и с пристегнутым поводком. Для занятий нужно выбирать уединённую площадку без отвлекающих раздражителей.

Навык вырабатывается следующим образом:

Дрессировщик, выгуляв собаку, подзывает ее к себе Поставив собаку с левой стороны, он подает ей команду «Вперёд» и двигается с ней в прямолинейном направлении.
Если собака не идет впереди дрессировщика, он переходит на бег, увлекая ее за собой, повторяя команду «Вперёд» и стараясь при этом отстать от собаки на длину поводка. При стремлении собаки бежать впереди дрессировщика поощряет ее восклицанием «Хорошо!».
Пробежав небольшое расстояние (70—100 м), дрессировщик поглаживает собаку и дает ей лакомство. После небольшого перерыва упражнение повторяется на каждом занятии 3—4 раза. Расстояние пробежки постепенно увеличивается до 200— 300 м.

Для побуждения собаки двигаться по команде «Вперёд» впереди дрессировщика можно использовать помощника или привязанностью собаки к самому дрессировщику.

Первый способ

К занятию привлекается помощник (хорошо знакомый человек). Собака выводится до кормления или через 3-4 часа после него. На месте занятий помощник, подойдя к собаке и дав лакомство, начинает отходить от нее и дрессировщика вперед в прямолинейном направлении. При этом он несколько раз произносит кличку собаки.

Как только помощник отойдет на расстояние 30-50 м, дрессировщик подает команду «Вперед!» и догоняет с собакой уходящего помощника. Последний поощряет собаку Упражнение повторяется 2—3 раза, а «преследование» помощника производится на все большее расстояние, и он уходит из поля видимости собаки. Дрессировщик добивается, чтобы собака бежала впереди него на натянутом поводке.

Второй способ

Сначала уходит дрессировщик, а помощник остается с собакой на месте. Затем помощник, подав команду «Вперед!», догоняет с собакой дрессировщика.

Буксировка лыжника, замедление и прекращение движения

Эти навыки отрабатываются в комплексе. Выработка их имеет цель приучить собаку к буксировке лыжника в различных условиях, изменять темп движения при буксировке и останавливаться по команде дрессировщика. Условными раздражителями при выработке этих навыков являются команды «Вперед!», «Тихо!», «Стой!». Вспомогательный раздражитель — восклицание «Хорошо». Безусловные раздражители — лакомство, натяжение поводка
Навык вырабытывается следующим образом:
После того как собака по команде «Вперед!» приучится быстро и безотказно ходить впереди дрессировщика, он встает на лыжи и подает команду «Вперед!». Сначала дрессировщик облегчает движение собаки, идя на лыжах за ней. На последующих занятиях он все больше заставляет собаку тянуть себя, помогая ей лишь в трудных местах, например на подъемах.

Если собака проявляет вялость и недостаточный темп движения, впереди собаки пускают помощника, уходящего от неё на лыжах, а дрессировщик с собакой преследует его.
Как только собака станет буксировать лыжника в желаемом для него темпе, её начинают приучать к замедлению темпа и прекращению движения. Для этого дрессировщик, подаёт команду «Тихо!», лыжами или с помощью лыжной палки притормаживает движение собаки.
Если собака снижает темп движения, её поощряют восклицанием «Хорошо!». Пройдя некоторое расстояние в замедленном темпе, дрессировщик командой «Вперед!» заставляет её вновь усилить темп движения, а затем снова использует команду «Тихо!» и т.д. Занятия надо проводить с учетом рельефа местности.
Для остановки собаки дрессировщик подает команду «Стой» и при помощи торможения лыжами и рывка поводком заставляет собаку остановиться. Если собака выполнила команду ее поощряют поглаживанием, лакомством, восклицанием «Хорошо!» и предоставляют ей отдых.

Изменение направления движения

Выработка у собаки этого навыка обеспечивает поворот и изменение направления движения при буксировке лыжника. Условными раздражителями являются команды «Вправо» и «Влево!». Вспомогательный условный раздражитель — восклицание «Хорошо!». Безусловные раздражители — натяжение поводка, лакомство.

Для воспитания у собаки навыка поворота вправо дрессировщик, идя за собакой на лыжах в прямом направлении, подает собаке команду «Вправо!» и немедленно сокращает длину поводка, приближаясь к собаке с правой стороны.
Повторив вновь команду «Вправо!», он с помощью поводка и поворота вправо на лыжах заставляет собаку изменить направление движения, после чего отстает от собаки, удлиняя поводок. Такие упражнения повторяются несколько раз.
После того как собака начинает по одной лишь команде «Вправо!» выполнять поворот, ее приучают к повороту влево. При этом дрессировщик, подойдя к собаке и подавая команду «Влево!», сам тоже делает поворот влево.
Когда собака начнет выполнять все команды, дрессировщика, необходимые для буксировки лыжника, вводят усложнения. Постепенно увеличивают расстояние буксировки, а также скорость движения, буксировку проводят на различной местности, при наличии подъемов и спусков, по дорогам, лыжне и без нее, при наличии отвлекающих раздражителей (людей, других собак, выстрелов, производимых помощником, и т.д.).

Возможные ошибки дрессировщика

Грубое обращение с собакой при надевании шлейки и попытках сбросить шлейку. Это вызывает у собаки боязнь шлейки и связанность движений.

Частое повторение команды «Вперед!» без дополнительного побуждения собаки к движению впереди дрессировщика, что вызывает угасание условного рефлекса на эту команду.
Постоянное использование помощников, идущих впереди собаки. У собаки возникает нежелательная связь — бежать впереди дрессировщика только при наличии помощника.
Приучение собаки к буксировке лыжника только по дороге и лыжне. В результате она отказывается буксировать лыжника по снежной целине.
Проведение буксировки лыжника без оказания собаке помощи в трудных местах (на подъемах, при глубоком снеге). Это быстро утомляет собаку и снижает темп ее движения.
Частая буксировка без учета физического состояния собаки. Это может вызвать усталость собаки и ее отказ работать.

Требования к собакам — буксировщикам лыжников

После окончания курса дрессировки собака должна:

Буксировать лыжника при натянутом поводке на расстояние не менее 1 км с несколькими поворотами (влево и вправо) и с одним поворотом кругом через 600 метров пробега за 3,5 минуты;
Быстро и безотказно выполнять все команды дрессировщика и не отвлекаться на посторонние раздражители.

Взято с: http://druzjasobak.narod.ru/pages/pages/winter/skijoring.html

Ездовые собаки особенно широко используются на северных окраинах нашей страны, где зачастую они являются единственным видом наземного транспорта.

В зависимости от назначения упряжки состоят из двух и более собак, запряженных парами в легкие сани — нарты. Иногда количество собак в упряжке может достигать 16—20 голов. Для вывоза раненых применялись также специальные тележки или лодки-волокуши.

Скорость езды на собаках зависит от состояния снежного покрова, температуры — воздуха, качества подобранных собак и особенно от передового (вожака), количества груза, протяжения пути и т. д. Принято считать, что количество груза не должно превышать 40 кг на одну собаку. Средняя скорость езды на собаках (с полным грузом) по ровному утрамбованному снегу достигает 7—8 км в час, по рыхлому или талому снегу — 5—6 км. Ори небольшой нагрузке собачьи упряжки могут развивать скорость до 15 км в час, а на короткие дистанции и более высокую. При хорошем состоянии пути и небольшом грузе упряжка может пробегать за день до 100 км. При переезде на большое расстояние дневной пробег упряжки (с полным грузом) составляет примерно 60—70 км.

Одним из видов ездовой службы является также буксировка лыжника одной или двумя собаками. Использование собак позволяет лыжнику преодолевать большие расстояния.

Для ездовой службы подбираются сильные, физически развитые и выносливые животные. Наиболее подходят для этой службы собаки из породы наших отечественных остроухих лаек — северо-восточные ездовые собаки. Эти животные в течение многих веков применялись для работы в упряжках. Они приспособлены к суровым условиям Севера, тяжелой работе, отличаются выносливостью и неприхотливостью (Кроме того, эти собаки отличаются от собак других пород умеренностью в еде.

Успешно можно использовать для ездовой службы на короткие расстояния и собак других пород — восточноевропейских овчарок, гончих, а также собак, имеющих хороший шерстный покров и обладающих достаточной физической силой. Собаки ездовой службы по поведению не должны быть вялыми и малоподвижными. Нежелательно также, чтобы у них была ярко выражена оборонительная реакция (в активной и пассивной форме).

Прежде чем приступить к специальной дрессировке собак, предназначенных для ездовой службы, с ними проводится подготовка по приемам общего курса. К обязательному, минимуму навыков, обеспечивающих возможность управления собаками и дисциплинирующих их, относятся: 1) подход к дрессировщику (команда «Ко мне»); 2) прекращение нежелательных действий (команда «Фу»); 3) стойка на месте (команда «Стоять»); 4) укладка (команда «Лежать»); 5) безразличное отношение к выстрелам и другим сильным звуковым раздражителям.

Остальные навыки общего курса дрессировки для ездовых собак не обязательны. К специальным навыкам, обеспечивающим безотказную работу ездовых собак, относятся: 1) безразличное отношение к специальному снаряжению; 2) спокойное и дружелюбное отношение друг к другу без проявления активно-оборонительной реакции;3) движение вперед по прямой и перевозка нарт (тележки) или буксировка лыжника (команда «Вперед»); 4) перемена направления во время движения (команды «Право» и «Лево»); 5) прекращение движения и остановка (команда «Стой»).

Приучать собак к спокойному и дружелюбному отношению друг к другу нужно не только во время работы в упряжке, но и во время их совместного содержания, занятий при отработке приемов общего курса дрессировки.

Сущность приучения состоит в том, чтобы во всех указанных случаях пресекать малейшие попытки собак к проявлению «недружелюбия».

Это приучение следует совмещать с отработкой у собаки навыка прекращения нежелательных действий. Для этого вожатые сначала берут собак на поводки и подводят друг к другу, наблюдая за их поведением. Если одна из собак рычит и пытается наброситься на другую, ее вожатый подает команду «Фу», подкрепляя ее сильным болевым раздражителем (удар хлыста или сильный рывок поводком).

По мере того как собаки начнут привыкать друг к другу и перестанут проявлять «драчливость», рекомендуется одному человеку выводить их группами (по две-три собаки), а затем разрешать бегать в огороженном участке без поводков. При внимательном наблюдении вожатых собаки довольно быстро привыкают друг к другу.

Наряду с этим их приучают безразлично относиться к специальной шлейке или алыку. Надев на собаку специальную шлейку, дрессировщик подает команду «Гуляй» и выходит с ней на прогулку. Собака, возбужденная командой «Гуляй», как правило, не обращает внимания на шлейку, надетую ей на спину, и через два-три дня привыкает к ней. Если это непривычное снаряжение будет вначале стеснять собаку и она попытается освободиться от него, следует отвлечь ее игрой, лакомством или ласковым обращением. В первые дни в этом случае нужно надевать шлейку на короткое время.

При надевании шлейки необходимо обратить внимание на то, чтобы она была хорошо пригнана и чтобы ее грудной ремень находился точно на середине груди. Если он сдвинется на горло собаки, то будет затруднять ее дыхание; если же он опустится ниже плечевого сустава, то будет мешать свободному движению собаки и, кроме того, может вызвать болезненное раздражение кожи. Более тонкий — подбрюшный ремень не оказывает никакого влияния на собаку при натяжении шлейки.

Шлейка состоит из грудного и пришитого к нему спинного ремня; подбрюшный ремень лишь придерживает шлейку. Он должен свободно облегать корпус собаки (несколько позади холки, в области поясницы) так, чтобы не затруднить ее дыхания на бегу (рис. 43).

Когда собака будет спокойно относиться к надетой на нее шлейке, полезно начинать отработку навыка движения по прямой впереди дрессировщика, связывая этот условный рефлекс с командой «Вперед».

Для этого дрессировщик перед прогулкой возбуждает собаку командой «Гуляй» и при выходе из помещения подает команду «Вперед», при этом он держит собаку на натянутом поводке, прикрепленном к шлейке. Если собака уверенно идет впереди дрессировщика, натягивая поводок, необходимо ее поощрять восклицанием «Хорошо», повторяя при этом команду «Вперед». Продолжая движение, нужно ускорить его темп, по возможности переходя на бег. Если собака при движении не будет натягивать поводок, можно применить хлыст, однако удары не должны быть слишком сильными. Пройдя или пробежав некоторое расстояние, дрессировщик подает команду «Стой» и одновременно приостанавливает поводком движение собаки. Затем снова чередуются движение по команде «Вперед» и остановка по команде «Стой». После этого собаку поощряют и предоставляют ей отдых по команде «Гуляй».

На первых занятиях двигаться следует на небольшое расстояние, а затем постепенно увеличивать его. В результате у собаки вырабатывается необходимый условный рефлекс: она будет идти или бежать впереди дрессировщика по команде «Вперед» и делать остановки по команде «Стой». Это» значительно облегчит ее подготовку для работы в упряжке или при буксировке лыжника.

Начинать приучение собаки к поворотам по командам «Право» и «Лево» можно только после того, как у нее выработается связь на команды «Вперед» и «Стой».

Дрессировщик сначала приучает ее к повороту в какую-нибудь одну сторону, например вправо, а после усвоения этого поворота начинает отрабатывать поворот и в другую сторону.

Для приучения к повороту вправо дрессировщик при движений с собакой по прямой, подает команду «Право», одновременно или чуть позднее он сокращает длину поводка и сам приближается к собаке с правой стороны. Повторяя команду «Право», он принуждает ее сделать поворот. После того как поворот будет сделан, собаку поощряют, затем подается команда «Вперед» и собаке придают нужное направление.

После ряда таких упражнений, когда собака начинает делать поворот без применения поводка, т. е. когда связь на команду будет образована, дрессировщик после подачи команды «Право» не приближается к собаке и предоставляет ей возможность делать поворот самостоятельно, только по одной команде.

Когда собака будет приучена двигаться перед дрессировщиком, а также делать повороты и остановки, ее следует переключать на буксировку лыжника или на работу в упряжке в паре с другой собакой, запрягая их в нарты или легкие сани.

Если почему-либо у собаки будет трудно отрабатываться навык движения впереди дрессировщика, можно привлечь к занятиям помощника, которого она хорошо знает и к которому достаточно привязана.

Дрессировщик и помощник направляются с собакой к месту проведения занятий. Затем дрессировщик остается с собакой, а помощник дает ей лакомство, отходит примерно на 50 м и начинает подзывать собаку к себе. Дрессировщик наблюдает за собакой и, как только она проявит стремление бежать к помощнику, подает команду «Вперед» и начинает двигаться вместе с ней, продолжая на ходу подавать команду и поощряя собаку восклицанием «Хорошо». При этом дрессировщик должен держать собаку на натянутом поводке и находиться позади нее. Помощник во время их движения продолжает подзывать собаку и, когда она подбежит, поощряет ее восклицанием «Хорошо» и лакомством. Затем это упражнение повторяют два-три раза, причем в каждом случае помощник отходит на большее расстояние. Постепенно у собаки устанавливается связь на команду «Вперед». Приучение к движению с подзывом необходимо чередовать с приучением к самостоятельному движению, иначе у собаки образуется нежелательная связь и она будет бежать только за человеком.

Отработку навыков движения вперед, поворотов и остановок можно начинать одновременно с приучением собаки к работе в упряжке. В этом случае хорошие результаты дает подражательный метод дрессировки. Например, приучая собаку тянуть нарты, ее запрягают в пару с хорошо подготовленной собакой. Можно также вслед за подготовленной упряжкой собак посылать упряжку обучаемых собак, но при этом нельзя забывать о возможности образования нежелательной связи — работать только за другой упряжкой. Применяя подражательный метод во время приучения собаки к буксировке лыжника, ее запрягают в пару с подготовленной собакой или проводят занятие рядом с собакой, хорошо усвоившей этот прием и буксирующей другого лыжника.

Приучая собак к остановкам, нужно делать их через разные промежутки времени и в разных местах.

После того как у собак, предназначенных для работы в одной упряжке, будет установлена связь на команды «Вперед», «Право», «Лево», «Стой», нужно приучать их тянуть нарты.

Собак для одной упряжки необходимо подбирать с таким расчетом, чтобы они были, по возможности, одинакового роста, веса и обладали примерно равной скоростью бега. В первую пару (от нарт) рекомендуется запрягать менее подготовленных собак, в голову — лучших собак, так как от подготовки головной пары (вожаков) зависит качество работы всей упряжки. Остальные собаки являются тягловой силой, их основная задача — тянуть нарты, останавливаться или изменять направление в зависимости от движения головной пары.

Вместо головной пары в качестве вожака можно запрягать также одну собаку.

В начале дрессировки собак следует запрягать по одной паре, затем по две пары и т. д. В процессе занятий необходимо выявить одну или двух собак для работы в качестве вожаков.

Учитывая, что при буксировке лыжника упряжка состоит всего лишь из одной собаки (максимум из двух), отработка навыков на все команды является обязательной. Поэтому собака, буксирующая лыжника, может быть использована в качестве вожака упряжки.

Занятия по дрессировке собак в упряжке лучше всего проводить вдвоем; особенно это необходимо, когда упряжка состоит из двух и более пар собак.

Перед тем как запрягать собак, к нартам крепят тягловый ремень (потяг), к которому пришивают железные кольца диаметром 3—4 см на расстоянии 80—90 см друг от друга. Количество колец зависит от того, сколько пар собак будет в упряжке. Потяг крепится к нартам так, чтобы первое кольцо находилось от них в 10—15 см. К каждому кольцу крепятся по два тягловых ремня шлеек, надеваемых на собак (рис. 44).

Чтобы собаки при работе не расходились в стороны, рекомендуется в начале дрессировки соединить их ошейники небольшим ремешком длиной 20—25 см. Как только собаки начнут правильно занимать в упряжке свои места, нужно прекратить использование этих ремешков, так как они не только стесняют свободное движение собак, но и мешают им меняться при необходимости местами, перебегая на ходу с одной стороны на другую.

Когда пара дрессируемых собак будет запряжена, помощник ставит их в правильное положение для начала пробега, а дрессировщик размещается на нартах. Чтобы в нужный момент он мог быстро соскочить с нарт, лучше всего вставать в нартах на колени или на одно левое колено, а правую ногу поставить на лыжу нарты.

По команде дрессировщика «Вперед» помощник отпускает собак. Если они тянут недружно, дрессировщик повторяет команду в угрожающей интонации, подкрепляя ее ударом хлыста. Хорошая работа собак поощряется восклицанием «Хорошо» вместе с повторной командой «Вперед».

Для облегчения работы собак первые занятия необходимо проводить на гладкой, наезженной дороге.

Когда собаки пробегут примерно 300 м, дрессировщик останавливает их командой «Стой» и одновременно затормаживает нарты, вставив остол[2]между передним копылом и лыжей. Затем он быстро подбегает к собакам и, повернув упряжку, после небольшого отдыха заставляет собак повторять пробег, но

Для отработки поворотов дрессировщик подает команду «Право» или «Лево», одновременно притормаживая нарты остолом, а помощник подбегает к вожаку (или головной паре собак) с той стороны, куда делается поворот, берет его за ошейник и, повторяя команду, направляет упряжку в нужную сторону.

Как только поворот будет сделан, дрессировщик поощряет собак восклицанием «Хорошо» и вновь подает команду «Вперед», а помощник на ходу осторожно садится на нарты.

Если одна из собак не выполняет команды, плохо тянет или вступает в драку, в качестве принуждения применяется болевой раздражитель — хлыст, причем принуждению должна предшествовать соответствующая команда. Силу удара хлыстом следует соразмерять, сообразуясь с индивидуальными особенностями собаки.

На последующих занятиях расстояние пробега нужно увеличивать и добавлять в упряжку новые пары. Если собак в упряжке будет больше четырех, то перед тем, как их запрягать, следует привязать нарты за задний конец к дереву или какому-нибудь предмету. Помощник в это время натягивает потяг и держит его за передний конец, а дрессировщик запрягает собак. Последним запрягают вожака или головную пару.

Расстояние пробега нужно увеличивать постепенно, учитывая физическое состояние собак. Это вырабатывает у них выносливость и способность к длительным пробегам.

При пробегах на дальние расстояния собак выпрягают из упряжки только для ночевок; во время коротких остановок они остаются в упряжи, при нартах, которые крепятся задним концом к какому-нибудь предмету; вытянутый потяг крепится так же.

Кормят ездовых собак один раз в сутки, через 1,5—2 часа после окончания пробега. Лучшим кормом является сырое мясо (1—1,5 кг на собаку), хорошо добавлять к корму хлеб. Жажду собаки утоляют снегом. На привалах им можно давать умеренную подкормку, — это разовьет у собак заинтересованность в работе.

С каждым годом собаководы-любители, члены клубов служебного собаководства Досааф проявляют все больший интерес к ездовой службе собак. Они приучают своих питомцев буксировать лыжника и наряду с этим подготавливают упряжки собак, совершая многокилометровые пробеги.

Упряжка обычно комплектуется из четырех-пяти собак, запрягаемых в облегченные спортивные нарты, на которых свободно могут разместиться два человека с небольшим грузом. Нарты не сложно сделать самому.

"Дрессировка служебных собак"

Основанием нарт могут служить спортивные лыжи. Их передние концы распаривают в кипящей воде, загибают несколько больше обычного, связывают и оставляют для просушки.

В каждой лыже с верхней стороны выдалбливают по три квадратных гнезда для стоек (копылов). Глубина гнезда должна быть рассчитана так, чтобы лыжа не пробивалась насквозь.

Для одной нарты требуется шесть копылов — четырехугольных брусков длиной 33 см. Внизу они имеют шипы, которые вставляются в гнезда лыж; посредине с внутренней стороны расположены гнезда для перекладин, соединяющих лыжи; вверху снаружи делаются вырезы, на которые крепятся продольные бруски, скрепляющие копылы на каждой лыже.

Перекладины длиной 50 см, соединяющие лыжи, служат основанием для накладываемых на них досок; на этих досках размещаются люди и укладывается груз (толщина досок около 1 см).

К нартам крепятся три деревянные дуги (бараны). Продольный баран крепится к передним копылам, задний баран — к продольным брускам (сзади) — он является их продолжением; передний баран служит для привязывания потяга, он крепится между передними концами лыж и передними копылами.

Все части нарт связаны между собой сыромятными ремнями, которые крепко держат их и в то же время смягчают удары и толчки.

Порядок сборки нарт: 1) вставить копылы и связать их с лыжами; 2) вставить перекладины в гнезда копылов и связать их; 3) наложить на перекладины доски и связать их; 4) прикрепить продольный баран к передним копылам; 5) наложить продольные бруски на копылы и связать их; 6) связать задний баран с продольными брусками; 7) прикрепить передний баран к передним копылам и передним концам лыж; 8) плетенкой из сыромятных ремней скрепить с досками продольные бруски и задний баран.

Лучшее, что есть у человека, — это собака.
(Туссен Никола Шарле)

Защитно-караульная служба (ЗКС) — система дрессировки собак, разработанная в СССР.
Истоки ЗКС — военные виды дрессировки, это объясняет многие ее особенности. На основе ЗКС дрессируют собак ведомственные военные и силовые структуры: Мвд, фсб погранвойска, различные спецвойска.

Главное отличие ЗКС от других подобных систем дрессировки — она совсем не зрелищная. Но это с лихвой компенсирует польза от занятий. Собака, прошедшая курс ЗКС, хорошо подготовлена к жизненным ситуациям, а не к ярким выступлениям, где многие ситуации совершенно не похожи на реальные.

Это — специальная дрессировка, ее нечасто используют для гражданских собак.

Например, собак конвойной или караульной службы учат, что любой человек, одетый в телогрейку или в форму заключенного — потенциальный враг. Человек в форме, наоборот, «свой». Эти умения и навыки не требуются от собаки в обычной обстановке.

Поэтому был разработан любительский курс ЗКС. Несмотря на то, что он проще специального, позволяет сделать из собаки надежного охранника.

За время своего существования этот курс подвергался многим изменениям. Но, несмотря на это, основы дрессировки остались незыблемы, как и высокая эффективность.

Основные этапы и навыки ЗКС:
находить предметы с определенным запахом;
задерживать убегающего;
охранять владельца от нападения;
охранять вещи и имущество;
отказываться от пищи, которую предлагают посторонние;
спокойно относиться к выстрелам и резким звукам;
собака умеет вести человека под конвоем.

Практическая польза от ЗКС

Результат потраченного времени и усилий на ЗКС — отлично дрессированная собака, которая, вполне возможно, спасет вам однажды жизнь или имущество. Она будет адекватно и правильно воспринимать посторонних людей, и вы всегда будет знать, как она поведет себя в любой ситуации.
Если у вас частный дом, то более верного и чуткого сторожа найти сложно. Да и по вечерам вы сможете спокойно гулять с ней, где захотите.

ЗКС — с чего начать

Перед тем, как приступить к курсу ЗКС, ваша собака должна пройти курс ОКД (общий курс дрессировки собак) и выполнить норматив на управляемость. Это значит, что она должна четко выполнять команды: «сидеть», «лежать», «ко мне» и различные запрещающие команды. Также существует возрастное требование: собака должна быть не младше 1 года.

Самостоятельно выдрессировать собаку по курсу ЗКС нельзя — нужно обратиться к опытному дрессировщику, у которого есть всё необходимое для занятий.

Специальная дрессировка имеет цель выработать у собаки навыки, необходимые для ее использования по определённому виду службы: защитно-караульной, сторожевой, розыскной и др. Для каждого вида службы у собаки вырабатываются определённые специальные навыки, например злобность и недоверчивое отношение к посторонним людям, работа по следу, поиск руды по её запаху. К дрессировке по специальному курсу париступают после того, как собака успешно пройдёт курс общей дрессировки.

Соревнования по Обидиенс (что означает «послушание») имеют в Европе многолетнюю историю. Многочисленная армия спортсменов тренируется, чтобы добиться от собаки идеала послушания неотступного
радостного следования рядом, мгновенного выполнения дисциплинарных команд, высокой концентрации на хозяине. Не так давно стали проводиться Чемпионаты мира по Обидиенс по единым правилам. Примерно в это же время Обидиенс пришел в Россию и сейчас понемногу начинает завоевывает популярность. Это неудивительно: для тренировок по Обидиенс не требуется ни сложного оборудования, ни больших площадей, ни даже помощников. Тем не менее, при хорошем уровне подготовки спортсменов выступления по Обидиенс достаточно зрелищны и могут быть с успехом включены в развлекательную программу выставок. Ниже мы приводим описание упражнений по Международному классу Обидиенс.

Движение собаки рядом. Команда "рядом".

Приём отрабатывается в следующем порядке. После выгуливания собаки дрессировщик принимает основную стойку с собакой. Для этого он берёт собаку на короткий поводок и ставит её с левой стороны от себя, чтобы лопатка собаки соприкасалась с коленом дрессировщика. Назвав собаку по кличке, дрессировщик дает команду «Рядом», левой рукой делает рывок поводком вперед (тем самым, показывая направление собаке) и начинает движение. Каждое изменение темпа движения дрессировщика должно соправождаться командой рядом и хлестким рывком поводка. Если собака забегает вперед, то рывок производят назад, отстает - вперед, если отходит в бок - на себя. В момент, когда собака занимает правильное положение около дрессировщика, она поощряется оглаживанием и дачей лакомства. Через некоторое время занятия проводятся в любую погоду и в наличии отвлекающих раздражителей.

В тоже время начинают отработку приема на жест. Занятие проводится при условии, что поводок находится только в правой руке.

Дрессировщик начинает движение с одновременного рывка поводком и ударом левой ладонью по бедру. Команда считается доведенной до конца тогда, когда собака при любых условиях, при любых обстоятельствах двигается рядом с хозяином по его первой команде и без поводка.

Частые ошибки:

Слишком неожиданный и сильный рывок поводка, слишком громкие команды и слишком частое использование угрожающей интонации;

Использование парфоса (строгий ошейник), когда он вобще не нужен;

Натягивание поводка (постоянное), которое создает у собаки в последующем привычку тянуть за собой хозяина;

Слишком частое повторение команды "Рядом" без закрепления ее рывком поводка.

Команды "сидеть", "лежать", "стоять"

Лучше обучатся им в комплексе.

Сидеть

Возьмите кусочек пищи и станьте перед щенком (собакой). Положите лакомствона ладонь, и придерживая его поднесите руку к носу щенка. Когда он заинтересуется кусочком медленно заведите ладонь за голову собаки, побуждая её сесть. Когда щенок сядем похвалите его и дайте лакомство. Повторите эту команду ещё пару раз, пока щенок не освоит её.

Лежать

Снова поднесите ладонь к носу щенка. Теперь двигайте её вниз и чуть вперёд, помогая щенку лечь. Поощрите и приласкайте воспитанника.

Стоять

Станьте опять перед щенком. Повторите все действия, но теперь уже двигайте ладонь вверх и чуть чуть вперёд.

Команда "ко мне"

Предоставив собаке возможность свободно побегать 20 - 30 минут, выберите момент, когда собака ничем не занята и смотрит на вас. Покажите ей лакомство в левой руке и, назвав кличку, подзовите командой "Ко мне!". Подошедшую собаку немедленно поощрите лакомством, восклицанием "Хорошо!". Если собака сразу не подошла к дрессировщику, не следует многократно выкрикивать команду, нужно отбежать от собаки или присесть, привлекая тем самым к себе внимание.

Итак, строго соблюдайте последовательность:
привлечь внимание собаки
произнести команду
заставить собаку выполнить команду
похвалить и дать лакомство
после непродолжительного занятия Отпустить собаку побегать (команда "Гуляй!")

Основные ошибки дрессировщика при отработке команды "Ко мне!":
дрессировщик подает команду, не замечая, что собака отвлеклась
многократная подача команды, притом, что собака не реагирует на эту команду
угрожающая интонация в голосе вместо ободряющей
наказание за неисполнение команды, медленный подход
дача лакомства из правой руки

Команда "место"

Любая дрессировка начинается с уроков по общему послушанию, такие занятия имеют название: ОКД, что расшифровывается, как общий курс дрессировки. Что представляет из себя общий курс дрессировки или, как ещё его называют, общий курс послушания, описано ниже.

Дрессировка щенка более лёгкая, чем дрессировка взрослой собаки. Щенок пока ещё «мягкий», как пластилин, и хозяин может с лёгкостью прививать любимцу хорошие манеры.

Основные команды ОКД (общего курса дрессировки):
движение собаки рядом "команда рядом";
отношение к наморднику и показ прикуса (нужно для выставок);
команды "сидеть", "стоять", "лежать";
подход по команде "ко мне";
возвращение на место – команда "место";
подача предмета – "апорт" и "дай";
прекращение нежелательных действий – команда "фу";
преодоление препятствий - "барьер";
отношение к выстрелу, также выдержка по командам.

Владелец собаки не должен забывать о том, что для достижения хороших результатов по общему курсу дрессировки с собакой должен работать не только кинолог, но и хозяин, причём, кинологу достаточно появляться в жизни собаки и хозяина один раз в неделю, а вот хозяину придётся заниматься со свое собакой каждый день. Владелец собаки должен понимать: чтобы чему-то научиться, нужно хорошо потрудиться.

Дрессировка собаки выявляет все недостатки и достоинства ученика. Хозяин сразу может заметить, что больше нравится любимцу, а что животное не любит делать, чем мотивировать выполнение команды – едой или игрой, как быстро собака начинает выполнять новые команды и как хорошо помнит ранее выученные, какова у собаки выдержка и многое многое другое.

Взято: http://www.walkservice.ru/TrainingCC.aspx